2020年10期
刊物介紹
堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，弘揚(yáng)主旋律，立足中原文化土壤，提倡“汴味兒”文學(xué)，表現(xiàn)當(dāng)代意識(shí)與歷史文化的碰撞，追求文學(xué)性、可讀性，發(fā)表小說、散文、詩歌、評(píng)論等文學(xué)作品，多層次多側(cè)面地反映時(shí)代風(fēng)貌，以城鄉(xiāng)廣大青年讀者為對(duì)象，努力培養(yǎng)文學(xué)新人。
大觀·東京文學(xué)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)
- 用戶體驗(yàn)地圖在標(biāo)識(shí)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的應(yīng)用
- 數(shù)字化時(shí)代下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新探究
- 新媒體環(huán)境下平面設(shè)計(jì)元素動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)研究
- 探析平面設(shè)計(jì)中的字體設(shè)計(jì)
- 平面設(shè)計(jì)中圖形重構(gòu)應(yīng)用研究
- 中國傳統(tǒng)藝術(shù)在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代廣告海報(bào)設(shè)計(jì)中的文化表現(xiàn)探究
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“賽教結(jié)合，以賽促學(xué)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
環(huán)藝設(shè)計(jì)
- 環(huán)境設(shè)計(jì)中的形式美
- 基于視覺傳達(dá)的自然環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與研究
- 鄉(xiāng)村公共空間環(huán)境設(shè)計(jì)研究
- 綠色環(huán)保理念在建筑設(shè)計(jì)中的融入研究
- 綿陽0－3歲托幼機(jī)構(gòu)室外環(huán)境設(shè)計(jì)研究
- 傳統(tǒng)文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 高校圖書館學(xué)習(xí)共享空間的構(gòu)建設(shè)計(jì)
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)中裝飾材料的合理運(yùn)用分析
- 對(duì)地域文化與中國室內(nèi)設(shè)計(jì)的一些思考
- 高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 校企合作背景下高職環(huán)境藝術(shù)專業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方式芻議
- 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作模式探討
- 可持續(xù)發(fā)展理念下的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)改革探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用探究
產(chǎn)品與包裝設(shè)計(jì)
- 3D打印技術(shù)在動(dòng)漫陶瓷手辦中的應(yīng)用研究
- 包裝設(shè)計(jì)與消費(fèi)者心理的探索與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與推廣的新策略
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下山西農(nóng)特產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)分析
- 老齡化現(xiàn)狀下的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)思考
- 包豪斯精神對(duì)中國當(dāng)代設(shè)計(jì)的影響
- 現(xiàn)當(dāng)代語境下對(duì)適度設(shè)計(jì)的探析
- 論意大利文藝復(fù)興對(duì)中國當(dāng)代珠寶設(shè)計(jì)的啟發(fā)
- 校園文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)價(jià)值研究
- 論鄉(xiāng)村振興背景下中原地區(qū)泥玩具制作技藝保護(hù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)
數(shù)字藝術(shù)
服飾設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)與教育
- 探究藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)適應(yīng)性教學(xué)方式的概念及意義
- 基于情感能力培養(yǎng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目化課程體系改革
- 混合媒體信息技術(shù)建構(gòu)構(gòu)成學(xué)實(shí)驗(yàn)課程新體系
- 高校設(shè)計(jì)類專業(yè)線上教學(xué)的探索和思考
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探究
- 基于鄉(xiāng)村振興人才需求的設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的思考和創(chuàng)新
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程的“云課堂”教學(xué)模式構(gòu)建
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)探討
- 非遺視角下高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的改革創(chuàng)新
- 基于設(shè)計(jì)思維的中外設(shè)計(jì)史教學(xué)模式探究
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)代師徒制教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究
- 基于“三教改革”的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)探析
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
- “工匠精神”在廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革中的培養(yǎng)研究
- 高職院校室內(nèi)手繪效果圖課程結(jié)構(gòu)的探索
- 育訓(xùn)結(jié)合理念下的《插畫設(shè)計(jì)》特色教材建設(shè)研究
- 基于3D打印技術(shù)的創(chuàng)客實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)思維下的高職室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程教學(xué)改革分析
- 高職別墅空間設(shè)計(jì)課程線上教學(xué)實(shí)施與反思
美術(shù)廣角
- 敦煌壁畫對(duì)現(xiàn)當(dāng)代中國美術(shù)的啟示與推動(dòng)
- 中國民間美術(shù)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響
- 中國本土化油畫之意象油畫探究
- 唐勇力工筆人物畫的創(chuàng)作理路與突破探析
- 絲網(wǎng)版畫在當(dāng)代藝術(shù)中的探索與發(fā)展
- 民間美術(shù)色彩的表現(xiàn)功能與文化意義研究
- 山西民間美術(shù)在高校美術(shù)設(shè)計(jì)和手工教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于民藝虎形象的創(chuàng)作實(shí)踐研究
- 地方非遺資源在高校美術(shù)課程開發(fā)中的發(fā)展及應(yīng)用研究
- 高校美術(shù)鑒賞公選課教學(xué)方法實(shí)踐探究
- 關(guān)于高校美術(shù)教育專業(yè)版畫教學(xué)的思考
- 大學(xué)美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生審美觀中的應(yīng)用探討
- 高職工藝美術(shù)教學(xué)中學(xué)生傳統(tǒng)審美意趣的培養(yǎng)途徑探析
- 提高學(xué)生美術(shù)課學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法探究
- 蔡襄書法的詩學(xué)思想與書法創(chuàng)作理論研究