2024年11期
刊物介紹
《閱讀獨唱團》提倡“從問題出發”的閱讀理念，培養高中生的個性思辨能力；從課內精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關注閱讀能力和閱讀質量，在提升高考語文閱讀技巧的同時，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗！
大學·課外閱讀
思想政治教育理論研究
- “大思政”教育的內涵、邏輯與實現路徑
- 新時期高校思政教育的問題與對策
- 新時代高校思政教育創新路徑探究
- 新媒體環境下高校意識形態風險防控能力提升研究
- 融媒體視域下地域性紅色文化融入高校思政教育的策略研究
- 全媒體視域下大學生思想政治教育策略研討
- 新時代背景下提升高校思想政治工作質量路徑研究
- 新時代高校輔導員思想政治教育工作有效性提升研究
- 新媒體時代醫學類高校網絡思政育人的實踐路徑探索
- 高職院校在大中小思政一體化建設中對培養創新人才的作用研究
- 藝術學院大學生馬克思主義理論信仰教育研究
- 專業思政與課程思政一體化育人研究：認知、發展與實施
- 課程思政視域下習近平新時代中國特色社會主義思想與就業創業教育有機融合策略研究
- 協同育人視角下高校課程思政實施對策研究
- 全媒體時代高校課程思政的價值訴求與實踐路徑
思想政治理論課教學
課程思政
- “雙高計劃”背景下專業群課程思政的內涵、關鍵與策略研究
- 新時代高校體育與大學生思想政治教育融合的意義、問題及優化路徑研究
- 高職學前教育專業思政教育體系構建路徑研究
- 實現課程思政與網絡空間安全的有機融合
- 立德樹人使命下焊接冶金學課程思政教學改革的探究
- 中國共產黨精神譜系視域下土木工程課程思政建設的探索與實踐
- 面向專業課程全生命周期的思政通識教育探索
- 課程思政融入大學物理的實踐與探索
- 兒科學課程思政案例庫的設計和建設
- “大氣污染控制工程”課程思政教學的探索
- 材料類專業課課程思政創新實踐方法研究
- “組織胚胎學”課程思政教學設計研究
- 混合式教學賦能課程思政的創新與實踐
- 基于OBE理念的混合式教學在基礎醫學課程思政中的應用研究
- 中醫院校開展醫學免疫學課程思政教育的探索與實踐
- “四維多要素”協同的課程思政建設路徑
- 人機工程學課程思政建設研究
- 課程思政在國際商務談判教學中的融入路徑