2024年12期
刊物介紹
《閱讀獨唱團》提倡“從問題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語文閱讀技巧的同時，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗！
大學·課外閱讀
思想政治教育理論研究
思想政治理論課教學
- “大思政課”視域下馬克思主義思想融入大學思政課的多維向度
- “八個相統(tǒng)一”賦能高校思政課創(chuàng)新的三重維度
- 高校思政課講好中國式現(xiàn)代化故事的價值意蘊和現(xiàn)實路徑
- 高校思政課與黨史教育融合的實踐路徑
- 勞動教育融入高校思政課的對策研究
- 高校課程思政與思政課程的協(xié)同機制與實踐路徑
- 扎根理論視域下高職院校學生思想政治理論課的學習能力結構研究
- 以高校思政課“聯(lián)動教學法”推動大思政課建設研究
- “三全育人”視域下職業(yè)本科院校思政課實踐教學探究
- 家風文化融入高校思政課的教育策略研究
- 廣州“新時代紅色傳人”培養(yǎng)和大學生思政課教學相結合的內(nèi)在邏輯與實踐路徑