2024年9期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
策劃
專題
- 新時(shí)代青少年學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的路徑選擇與關(guān)鍵要素
- 基于STEM的小學(xué)科學(xué)跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略
- 在小學(xué)科學(xué)課程中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)命題的實(shí)踐思考
- 深度學(xué)習(xí)視域下“三動(dòng)課堂”的“三力”建構(gòu)
- “三動(dòng)課堂”讓實(shí)驗(yàn)探究在物理課堂真實(shí)發(fā)生
- 高中地理“三動(dòng)課堂”教學(xué)促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 基于“三動(dòng)課堂”孕育學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)
- 實(shí)踐“三動(dòng)課堂”，讓教學(xué)回歸現(xiàn)實(shí)世界
實(shí)踐
- 童話教學(xué)中“盒子劇場(chǎng)”的運(yùn)用
- 小學(xué)語文“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的應(yīng)用實(shí)踐
- 線性遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的求解
- 小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的路徑
- 基于“廣州共享課堂”的中小學(xué)英語課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 推進(jìn)黨史教育入課堂的“四維邏輯”
- 小學(xué)道德與法治互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中物理作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 傳統(tǒng)文化視域下幼兒食育課程的建構(gòu)
- 團(tuán)體沙盤游戲在學(xué)校課后服務(wù)中的運(yùn)用