2023年6期
刊物介紹
本刊是面向全省職業(yè)院校，行政和行業(yè)傳達(dá)、貫徹、宣傳國(guó)家和教育部、省教育廳有關(guān)職業(yè)教育方針政策和成果展示的機(jī)關(guān)刊和學(xué)術(shù)交流的會(huì)刊。旨在加強(qiáng)廣東省職業(yè)教育宣傳工作，反映廣東職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)水平，為廣大教師交流職教經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)，為教師職稱評(píng)審提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
廣東教育·職教版
特別策劃
高教專論
- 高職院校基層黨組織引領(lǐng)“三全育人”實(shí)踐路徑探析
- 新媒體時(shí)代高職院校師德建設(shè)策略探析
- 論高職教師雙創(chuàng)能力：內(nèi)涵、構(gòu)成與特征
- 新時(shí)代高職院校文化育人模式實(shí)踐與探究
- 基于工作室平臺(tái)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)“喪文化”對(duì)大學(xué)生心理及思維的影響研究
- 高職女生自我認(rèn)同感現(xiàn)狀及與社會(huì)支持、自我心理成長(zhǎng)的關(guān)系探究
- 新時(shí)代高校紅色文化資源傳承與育人路徑探析
- 基于虛實(shí)結(jié)合的水利工程施工安全教育教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 高校復(fù)學(xué)學(xué)生群體教育培養(yǎng)工作的實(shí)踐思考
- 擴(kuò)招背景下高職教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略研究
- 實(shí)習(xí)會(huì)提升大學(xué)生的就業(yè)滿意度嗎？
- 飛機(jī)機(jī)電專業(yè)英語(yǔ)的英譯漢方法
- 基于SPOC的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的八個(gè)維度
- 高職院校裝備制造專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策研究
- 中國(guó)特色學(xué)徒制的現(xiàn)實(shí)省思與機(jī)制創(chuàng)新
- 從職教視角解讀《高等學(xué)校境外辦學(xué)指南》：功能、定位和指導(dǎo)意見(jiàn)
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的高校教育模式創(chuàng)新研究
- 試論高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的模式構(gòu)建
- 粵東地區(qū)外貿(mào)人才“校企雙主體，德技雙融合”培養(yǎng)模式研究
- 文旅融合下的旅游教育創(chuàng)新發(fā)展思考
職教研究
- 中職掌上家長(zhǎng)網(wǎng)校云平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與研究
- 大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)中高職貫通培養(yǎng)課程體系研究與實(shí)踐
- 基于1+X的中職數(shù)控編程與操作項(xiàng)目教學(xué)策略探究
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和校企合作的中職“雙師型”教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建
- 基于云平臺(tái)下中職電梯電氣控制課程的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià)
- 中職學(xué)校學(xué)生“多元、階梯”學(xué)分認(rèn)證實(shí)踐研究與探索
課程思政
人才培養(yǎng)
教學(xué)管理
教學(xué)教法
- 淺談格律詩(shī)寫(xiě)作教學(xué)評(píng)價(jià)
- 中職語(yǔ)文教學(xué)滲透隱性職業(yè)素養(yǎng)探究
- 眾里尋“情”千百度
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)音問(wèn)題及對(duì)策
- 職教高考背景下的中職英語(yǔ)高考探究
- 中職思政課教學(xué)目標(biāo)確立的方法論
- 融入現(xiàn)代信息化云教材等教學(xué)工具的電商網(wǎng)頁(yè)美工課程的有效教學(xué)探究
- 中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程混合式教學(xué)策略初探
- 基于數(shù)據(jù)分析的中職鉗工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)診斷與改進(jìn)分析
- 美術(shù)高職高考素描教學(xué)策略例談
- 職業(yè)體能導(dǎo)向下的中職體育課體能優(yōu)先發(fā)展教學(xué)模式探討