2018年12期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教學(xué)管理
- 扮好“三種角色”，呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)
- 用心經(jīng)營(yíng)，用情凝聚，用智引領(lǐng)
——淺談如何令班級(jí)管理出新意 - 淺析不同教齡教師對(duì)幼兒美術(shù)作品的解讀現(xiàn)狀
- 淺談?dòng)變簣@有效管理的探索與實(shí)踐
- 關(guān)于構(gòu)建新型幼兒園教師隊(duì)伍的研究
- 淺談非學(xué)前教育專業(yè)教師職后培訓(xùn)策略
- 關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng) 促進(jìn)自主發(fā)展
- 創(chuàng)多元研修模式 促教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 與《指南》同行，助推學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展
課程游戲化
教學(xué)園地
- 讓幼兒愛(ài)上晨間游戲活動(dòng)
- 小微課 大威力
- 論如何在幼兒教育中重建游戲精神
- 讓幼兒的科學(xué)探究充滿游戲精神
- 小班幼兒社會(huì)適應(yīng)性培養(yǎng)的策略研究
- 聲聲入耳，琳瑯滿目
——論多媒體元素在幼兒美術(shù)活動(dòng)中的合理運(yùn)用 - 淺談?dòng)變簞?chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)注自由表達(dá)，點(diǎn)燃繪本閱讀的快樂(lè)
- 我的游戲我做主
——談?wù)勎覉@特色課程“吳地童戲”的組織與創(chuàng)新 - “四度”策略，促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 民族文化與幼兒園區(qū)域游戲有效融合的實(shí)踐研究
- 知己知彼方能百戰(zhàn)不殆
——幼兒教育之我見(jiàn) - 傳統(tǒng)節(jié)日文化為核心的園本課程開(kāi)發(fā)
- 鄉(xiāng)土文化：教育的根基
- 淺談竹資源在區(qū)域活動(dòng)中的有效運(yùn)用
- 淺議如何有效開(kāi)展幼兒園戶外活動(dòng)
- 淺談?wù)n程游戲化背景下小班同主題異構(gòu)活動(dòng)
——“ 秋葉飄”主題下異構(gòu)活動(dòng)開(kāi)展的行與思 - 我的“家”長(zhǎng)這樣
——淺談小班建構(gòu)游戲中教師的觀察與指導(dǎo)
區(qū)域構(gòu)建
教學(xué)筆記
- 關(guān)于年級(jí)組“園本節(jié)”活動(dòng)優(yōu)化的思考
- “21天美麗行動(dòng)”的實(shí)踐初探
- “陪伴課程體系”的建構(gòu)與實(shí)施
- 淺析活動(dòng)中教師語(yǔ)言的精簡(jiǎn)化
- 屋頂種植園推動(dòng)幼兒探究活動(dòng)的有效策略
- 遇見(jiàn)美好 用心守護(hù)幸福童年
——幼兒園安全管理工作初探 - 幼兒參與班級(jí)建設(shè)的實(shí)踐
- 科學(xué)探究，快樂(lè)活動(dòng)四步走
- 幼兒觀賞禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐探索
- 關(guān)于小班幼兒排便難的個(gè)案研究
- 表演游戲開(kāi)展之全攻略
- 淺談?dòng)變簷n案袋設(shè)置的內(nèi)容與方法
- 以兒童的方式解密兒童的言語(yǔ)密碼
- 從小種下文明禮儀素養(yǎng)的種子
- 淺談?dòng)變毫己瞄喿x習(xí)慣的培養(yǎng)