2014年11期
刊物介紹
《江蘇第二師范學院學報》是江蘇省教育廳主管，江蘇第二師范學院學報主辦的面向基礎、為基礎教育服務的學術理論刊物。
江蘇第二師范學院學報
- 一類具有Holling-II型響應函數的捕食模型非常數正解不存在性的進一步分析
- 關于分式線性變換的一點思考*
- 在“雙生子”佯謬解釋中，一個未曾關注的問題
- 一種多優先級三線制賽道檢測判斷算法
- 基于IPCC第五次評估報告的氣候變化與可持續發展分析*
- 基于契約式設計的VeriJava編程語言設計
- 新建本科院校數學建模組織與發展探索研究*
- 基于CDIO模式的數據結構與算法教學改革研究
- 微元法的應用及其教學啟示
- 康普頓效應微觀物理機制的探討*
- PDCA循環在高校課程管理系統中的運用研究
- 民辦獨立學院線性代數教學現狀分析及改革研究*
- 基于CDIO理念的食品感官評價課程改革與實踐*
- 食品工藝學綜合實訓教學改革初探
- 醫藥類院校“公共事業管理專業導論”課程設計探究
- 高校化學專業本科生實踐教學研究
- 熱力學函數關系的簡捷記憶法*
- 淺談高校非計算機專業計算機基礎教學改革
- 高校化學實驗中心建設與管理之思考*
- 大數據理念在高校人事管理系統中的應用
- 內網網絡安全與監控策略的探討
- 試論職業指導在推動實現更高質量就業中的重要作用
- 地方應用型本科院校實驗室使用效益評估的研究和實踐——以金陵科技學院為例
- 基于高校與地方共培模式的學生骨干培養體系研究*
- 高校科研經費管理存在的問題及其對策研究
- 談電視相親類節目對90后大學生婚戀觀的影響及對策*
- 理工類院校本科生導師制與大學生社團建設淺論
- 高校實驗室信息化管理系統的優勢與應用前景
- 傳統媒體公共危機事件報道異化的解決方案探索
- 美國紐約州教師資格證的獲取及其啟示——以數學學科(7～12年級)為例*
- 淺談“自主導學”數學課堂教學模式的建構
- 問題導學：在“學”與“導”之間融合
- 一個數學問題的探究
- 淺談信息技術的課堂導入
- 基于學生發展的英語教師課程參與*
- 學前科藝活動教學設計研究*
- 高三一輪復習發現式教學舉隅
- 小學科學教學中提升學生人文素養的實踐研究——科普影視資源的應用策略
- 五年制師范生化學小組合作學習的實踐研究
- 生源危機背景下高職院校可持續發展戰略*
- 江蘇省高職院校體育專業就業現狀與制約因素研究
- 校企合作共建“軟件測試方法與設計”課程探究*