2019年12期
教育周報·教研版
教學論壇
- 如何讓學生自然過渡的初中英語學習
- 淺談職業教育開展中國傳統工藝美術的傳承與發展
- 初中語文閱讀教學存在的問題和對策
- 淺談翼課網平臺在初中英語教學中的應用
- 關于中學生德育工作的簡單思考
- 如何培養學生學習英語的興趣
- 如何做一個踐行十愛、德耀甜城，爭做“四有”的好老師
- 職業學校班主任工作的經驗之談
- 數學科如何運用復習課提高教學質量探討
- 論“嚴師出高徒”
- 試論毛澤東詩詞的人格美
- 淺析小學體育課堂多種形式的合作學習
- 提高英語學困生的策略研究
- 挖掘生物學中的育人價值
- 班主任經驗之談
- 淺談在語文課堂教學中怎樣引導學生學會提問
- 我的短信
- 淺談如何激發學生興趣來提高課堂效率
- 在情感的代入中理解文章
- 把“讀”字寫進低段孩子心中
- 如何上好英語閱讀課
- 一花獨放不是春，百花齊放春滿園
- 中學生不良行為分析及矯正
- 淺談英語學習興趣的培養
- 初中英語學習方法探討
- 如何提高數學學科校本教研的有效性
- 密鋪
- 淺談高中政治課的探究性學習
- 通過影視作品探尋宋朝的生活習俗
- “互聯網+英語”教學案例
- 淺談良好的班級管理
- 用心感受學生，用愛管理班級
- 讓游戲融入大班幼兒教育中
- 對初中歷史證據意識的探討
- “悅”讀之我見
- 淺議矯正錯誤握筆姿勢的對策
- 陌上春日，靜待花開
- 論新課程中學生角色的轉變
- 做好職業學校班級管理工作經驗之談
- 如何組建中職班級干部隊伍的嘗試
- 如何看待班主任讀書
- 小學英語教育中學困生轉化的路徑
- 淺談英語課堂的生活化
- 初中音樂教學開展自主合作學習思考