2015年19期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 以學生為導向的SAP赴泰交換生項目流程優化
- 新形勢下圖書出版對圖書編輯的要求
- 研究生教育課程高等量子力學教學改革
- 不同學科背景下石河子大學土地資源管理專業的發展
- 基于人本主義教育觀的空間教學模式建構
- 高職旅游類專業人才培養模式研究
- 學前教育專業育人模式的創新與實踐
- 物流專業“集成式生產型教學工廠”建設初探
- 中醫藥院校計算機專業大學生培養模式的實踐與思考
- 高職護理專業學生實習管理模式創新研究
- 試論我國音樂教學的和諧審美
- 運用概念圖進行染色體相關概念復習的嘗試
- 法律專業繼續教育課程體系構建研究
- 電大現代遠程開放教育發展的困境及對策
- 大類培養背景下經濟管理類專業教學資源庫建設
- 基于“公能素質教育”理念的通信工程專業課程體系改革
- 研究生機器學習課程雙語教學方法探索
師資建設
思政教育
課程教學
- 多媒體信息技術在高校外語教學中的應用
- 論高職高專院校大學語文課程教學的革新
- 汽車構造課程工程應用型教學模式運用研究
- 基于E—Learning的慕課教學模式
- 從文科狀元歷史思維導圖熱傳引發的教學思考
- “構成形態（立體）”課程教學模式探索與實踐
- 關于在課堂教學中提高學生學習積極性的幾點認識
- “任務驅動法”在高等數學教學中的應用
- 新時代高職高專英語教學的“三個中心”
- 高校民事訴訟法學教學方法優化研究
- 模擬仿真實驗技術在石油訓練教學中的應用
- 以職業為導向的法學實踐教學質量標準研究
- 財務會計教學改革探究
- 在小學科學課中如何培養學生的思維能力
- “四位一體”教學模式在高職汽車構造與拆裝教學中的應用
- 基于問題學習的啟發教學模式在生物技術藥物研究與開發教學中的應用
- 合作學習在大學英語閱讀教學中的應用
- 高職院校日語入門微課程的教學設計研究
- 以“蝴蝶模式”推進語文讀寫雙課堂改革的可行性研究
- 游戲化教學在初中信息技術課中的應用
- 基于“互聯網+”理念的建筑材料課程教學改革
- 新課改形勢下的中學英語教學改革
- 互動式教學法在專業英語教學中的應用
- 中職學校語文教學中培養學生學習興趣的策略