2023年5期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列。《文學(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
闡釋
- 《范進(jìn)中舉》文本賞析
- 《所羅門之歌》中派拉特的祖先形象及意蘊(yùn)
- 《水乳大地》與《百年孤獨(dú)》主題之比較
- 格爾茨《文化的解釋》的“深描”文化
- 《道連·格雷的畫像》中藝術(shù)與道德的關(guān)系
- 《逃離》中卡拉女性意識的覺醒與成長
- 新課標(biāo)基準(zhǔn)下小說教學(xué)的個性化解讀
- 《綠簾》譯作中敘事時(shí)間與敘事空間的再現(xiàn)
- 青年亞文化視域下余華小說的傳播研究
- 從《燦爛千陽》中看阿富汗女性的自我救贖
- 拉美兒童文學(xué)思政先鋒：何塞·馬蒂及其《黃金時(shí)代》
- 何祚歡評書的敘事學(xué)分析
- 《大河內(nèi)文書》中日本文人的對華認(rèn)識
策略
- 初中語文貶謫文學(xué)選編特點(diǎn)與教學(xué)建議
- 新文科視閾下中國當(dāng)代兒童文學(xué)教學(xué)探究
- 新課標(biāo)視域下單元習(xí)作編排及教學(xué)建議
- 整本書的真閱讀與能力提升路徑
- 初中古詩詞煉字教學(xué)策略
- 功能對等理論在《天堂》翻譯中的應(yīng)用
- 高中文學(xué)閱讀與寫作任務(wù)群特色研究
- 《岳陽樓記》與《醉翁亭記》文本分析與教學(xué)設(shè)計(jì)
- 在文言文教學(xué)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 語文新課標(biāo)跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解與實(shí)施
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文情境化教學(xué)策略
- 《裝在套子里的人》的教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 核心素養(yǎng)下的高中群文閱讀教學(xué)探討
- 信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新課標(biāo)發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵及教學(xué)策略
- 感受生活 快樂作文
發(fā)現(xiàn)
- 三位語文名師《珍珠鳥》課例比較研究
- 統(tǒng)編版與人教版教材散文編排比較分析
- 《朝花夕拾》整本書閱讀教學(xué)問題及建議
- 高職語文課線上個性化教學(xué)實(shí)踐與思考
- 1935年《混合課本》及配套教學(xué)法借鑒
- 統(tǒng)編版高中語文必修上冊單元內(nèi)涵研究
- 湖北仙桃方言構(gòu)式“去1X去2”
- 英漢觸覺形容詞的通感隱喻對比研究
- 人類命運(yùn)共同體理念中的中國傳統(tǒng)文化智慧
- 有效性教學(xué)下《記承天寺夜游》的課例對比
- 雙減背景下學(xué)科類校外培訓(xùn)的轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 小學(xué)語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的驅(qū)動性問題探究
- 宋元牧溪禪僧畫中的“物哀”與“幽玄”審美
- 我國競演類綜藝節(jié)目熱播現(xiàn)象研究