2021年12期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優秀教育期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。《中學課程輔導·高考版》分為學生版（郵發代號22－310）和教師版（郵發代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教育視點
- 創新高中物理教學模式和教學方法的探析
- 高中歷史教學中“史料實證”核心素養的培養途徑探討
- 淺析高中化學概念教學的有效開展策略
- 論初中英語閱讀教學中高階思維能力培養的路徑
- 核心素養下初中科學教學融入STEM理念的思考
- 淺析在初中物理概念教學中應用思維導圖的策略
- 核心素養視野下的高中英語寫作教學策略探究
- 淺談提高初中英語新課程口語教學有效性的途徑與策略
- 高中數學反思性學習的實踐與思考
- 優化高中語文早讀課堂的策略研究
- 基于“目標學習”視角的初中體育分層教學實驗研究
- 基于STEAM理念的初中化學實驗教學探究
- 高中物理概念圖教學策略分析
- 初中數學“情境教學”策略探索與實踐
- 初中歷史教學中核心素養能力培養策略探究
- 初中語文閱讀教學與學生閱讀能力培養策略