2021年26期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
數據庫與大數據技術
網絡通信與安全
軟件技術
人工智能
工程應用
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 中職Python語言教學方法初探
- 混合式教學模式在前端框架技術課程教學中的應用研究
- 基于OBE理念的《計算機及信息技術》教學改革與實踐
- 基于“金課”背景下的《工業機器人離線編程與仿真》課程改革
- 模擬電子技術實驗教學改革與研究
- 淺談案例驅動的數據結構課程設計教學改革實踐
- 基于同步時序邏輯電路設計的數字邏輯教學實例設計
- 計算機技術在高校教學管理中的運用分析
- 基于HFSS的微波技術與天線課程教學實踐與探索
- 混合式教學在計算機引論中的應用研究
- 大數據背景下信息管理與信息系統專業人才培養方案與課程體系改革探討
- 士官院校“工程光學”課程混合式教學改革探索
- 疫情時期信息技術助力高校教育教學管理研究
- “互聯網+”下高校智慧課堂教學模式設計研究
- 網絡廣告設計課程內容優化整合案例的研究
- 面向智能制造的工藝課程實驗探索與研究
- 基于MOOC+SPOC的移動端題庫的計算機基礎語言課程教學策略研究
- 高職《UG NX三維造型設計》課程教學研究
- 新工科背景下物聯網專業卓越人才培養機制探索
- 高校智慧教室建設方式探究
- 新工科背景下計算機原理創新教學方法探索
- 基于OBE的郵政通信網絡技術課程改革探索
- 數據分析類畢業設計跨專業聯合教學模式研究——以山東青年政治學院信管專業為例
- “1+X”證書背景下計算機網絡技術專業人才培養路徑研究
- 醫學院校大班條件下的大學計算機基礎分類教學研究
- 地方高校課程信息化教學改革探析
- 產教融合推進產品系統設計課程實踐教學改革
- 比較法在信號與系統課程教學中的應用
- 基于MOOC的混合式教學模式研究——以《大學計算機基礎》為例
- 高職院校計算機課程案例教學法應用研究——以A校Python課程案例教學為例
- 現代信息教育技術下混合式教學的課程改革探索——以“電力系統分析”為例
- “互聯網+”背景下計算機專業的“訂單式”人才培養策略初探
- 基于C語言下培養高校學生計算思維的研究