2024年9期
刊物介紹
《高考》雜志創刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績為目標，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰略。
高考·下
高考論壇
教改研究
- 以圖導學教學法應用于高中地理教學中的策略探析
- 大單元教學視域下的“三角函數”教學實踐探究
- 高中歷史教學中培養學生問題意識的路徑探尋
- 新課程背景下高中化學跨學科教學初探
- 基于任務群的高中地理大單元教學策略研究
- 高中化學教學中“教、學、評”一體化教學模式的應用研究
- 高中數學教學中直觀想象素養的培養策略探討
- 大單元視域下高中歷史課程思政教學策略
- 核心素養視域下高效英語課堂研究
- 高中語文教學中學生核心素養培養策略研究
- 大概念教學在高中生物學科教學中的應用策略探究
- 形成性評價在高中英語綜合實踐作業中的有效應用
- 淺議高中信息技術教學模式的改進
- 大單元教學在高中化學教學中的應用研究
- 互動式教學在高中化學課堂中的實踐探究
- 探索高中化學“教、學、評”一體化在小組合作中的有效實施