2023年28期
刊物介紹
《教育界·基礎教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權威性學術期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關注教育，切實為教育一線工作者服務的教育類學術性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
教育智庫
深度關注
中學教學
- “評價+反饋”模式 在初中寫作教學中的顯性作用與應用策略
- 在互動模式中提升初中學生的音樂素養(yǎng)
- 議題式教學在初中道德與法治課堂中的應用
- 五育融合視角下的初中英語課堂教學
- 單元整體教學視域下的初中英語教學優(yōu)化
- 培養(yǎng)初中生的質疑能力，提升數(shù)學素養(yǎng)
- 深度學習：初中道德與法治教學路徑探索
- 核心素養(yǎng)背景下高中語文閱讀教學實踐
- 以實驗為載體，建構魅力生物學課堂
- 核心素養(yǎng)視角下的高中英語寫作教學策略研究
- 分層教學法在高中地理教學中的應用探討
- 巧用多元方法，建構高效初中英語課堂
- 初中英語閱讀教學中培養(yǎng)學生思維品質的策略
- 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中函數(shù)教學研究