2021年3期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)以服務(wù)教育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)為宗旨；突出學(xué)術(shù)性、師范性和地域性的辦刊特色。
開(kāi)封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
文化研究
哲學(xué)·歷史
古代文學(xué)研究
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究
外國(guó)文學(xué)研究
語(yǔ)言學(xué)研究
- 語(yǔ)言安全視角下的華語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)力研究
- 蘇珊·巴斯內(nèi)特的翻譯論及其翻譯貢獻(xiàn)
- 文化負(fù)載詞的英譯策略研究
——以《浮生六記》林語(yǔ)堂譯本為例 - 圖式理論視域下湖南花鼓戲中文化負(fù)載詞的翻譯研究
——以《劉海砍樵》為例 - 桐城方言的正反疑問(wèn)句研究
- 漢維諺語(yǔ)中動(dòng)物詞的象征意義研究
- 英漢語(yǔ)言中的“春夏秋冬”隱喻對(duì)比分析
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下少數(shù)民族典籍英譯研究
——以《格丹格言》為例 - 石門方言中的粘合式程度補(bǔ)語(yǔ)研究
- 疑問(wèn)代詞“幾”和“多少”辨析
- 秦安方言諺語(yǔ)分析
高等教育
- 基于核心素養(yǎng)的高校日語(yǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)研究
- 校企合作背景下高校英語(yǔ)教學(xué)模式改革研究
- 體裁差異對(duì)二語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程在線自我修改的影響
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)實(shí)踐設(shè)計(jì)
——以寫(xiě)作為例 - 基于線上線下混合式教學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)課堂探究
- 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系淺析
- “項(xiàng)目化、訓(xùn)練式”教學(xué)模式改革研究
——以大學(xué)法語(yǔ)課程實(shí)踐教學(xué)為例 - 高校資助育人背景下提升家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)能力的路徑
- “三全育人”背景下本科生“學(xué)業(yè)導(dǎo)師制”運(yùn)行困境及優(yōu)化措施
——以安徽大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院為例 - 全方位育人視域下高校學(xué)生干部培養(yǎng)研究
- 機(jī)械類專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程教學(xué)模式探索
- 地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
——以淮北師范大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)為例 - “一帶一路”新形勢(shì)下民辦院校俄語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 學(xué)科融合背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
——以廣播電視學(xué)與廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為例 - 我國(guó)語(yǔ)料庫(kù)日語(yǔ)寫(xiě)作研究現(xiàn)狀
——基于中國(guó)知網(wǎng)期刊（2011—2020）的統(tǒng)計(jì)分析 - 區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究
——以黑龍江省為例 - 中華人民共和國(guó)成立后來(lái)華留學(xué)生教育政策的演變
- 高等藝術(shù)院校戲曲教育中的京劇程派劇目課教學(xué)研究
職業(yè)教育
- “雙高計(jì)劃”背景下高職院校公共英語(yǔ)的功能定位和實(shí)現(xiàn)路徑
- 關(guān)聯(lián)規(guī)則算法在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)分析中的應(yīng)用
- 高職學(xué)前教育專業(yè)教法課教學(xué)策略初探
- 高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的對(duì)策探究
- 高職基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)改革實(shí)踐與思考
- 文化育人視域下職業(yè)院校非遺傳承路徑探索
——以廣西“壯錦”為例 - 關(guān)于高職美術(shù)教育中素描教學(xué)的優(yōu)化對(duì)策探討
- 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)深化“產(chǎn)教融合”的探索研究
——海絲產(chǎn)業(yè)背景下的高等職業(yè)院校
教育學(xué)·心理學(xué)
思政教育
- 高職院校教工黨支部組織生活開(kāi)展背景及現(xiàn)狀研究
- 中職學(xué)校班主任開(kāi)展思想政治教育工作探析
- 高校思想政治理論課改革的意義、原則與路徑
- 新時(shí)代高校作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化機(jī)制構(gòu)建研究
- “三全育人”視角下高職院校課程思政建設(shè)路徑研究
- 公安院校大學(xué)語(yǔ)文課程思政教育初探
- “微時(shí)代”語(yǔ)境下高校思政教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代背景下個(gè)性化思政課程探究
- 新時(shí)代高校思想政治理論課講好中國(guó)故事的策略研究
- 慕課背景下高職院校思政課教育教學(xué)創(chuàng)新的反思
基礎(chǔ)教育
經(jīng)濟(jì)·法律·社會(huì)
- 三大旅游板塊背景下山西傳統(tǒng)村落民宿產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略研究
- IPTV 限時(shí)回看服務(wù)著作權(quán)侵權(quán)問(wèn)題研究
- 產(chǎn)業(yè)扶貧助力鄉(xiāng)村振興的困境與對(duì)策研究
- 論監(jiān)督過(guò)失理論在我國(guó)刑法中的適用
- 離職后競(jìng)業(yè)限制條款效力研究
——兼評(píng)勞動(dòng)合同法第23 條 - 我國(guó)非婚同居制度的走向探析
- 認(rèn)罪認(rèn)罰制度下值班律師的有效辯護(hù)問(wèn)題研究
- 環(huán)境刑事立法的修正探析
- 農(nóng)村金融扶貧法律問(wèn)題研究
——以廣西玉林市博白縣為例 - 多元化旅游糾紛化解機(jī)制的構(gòu)建
- 社會(huì)融入視角下“老漂族”精神養(yǎng)老的困境研究
——基于福州Y 社區(qū)的訪談 - 在日工作中國(guó)人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究