2020年28期
科教創新與實踐
德育研究
- 試論高中德育教學
- 關于初中德育工作的探究
- 探究高中體育特長生培養策略
- 以身立教，履行為人師表的道德要求
- 基于互聯網下的混合式英語作業的實踐探究
- 淺析初中班主任的班級管理技巧
- 淺議如何培養小學生的美術素養
- 幼兒園美術教育生活化的策略應用探析
- 農村高中英語現狀分析及應對策略
- 特別的愛給特別的你
- 小學班主任在家庭教育指導中的作用及策略探究
- 情感教育在初中語文教育中的有效滲透策略
- 小學體育田徑訓練的分析與研究
- 重視兒童心理發展做到因材施教
- 問題關注視角下研究型幼兒教師的勝任力特征及培養策略研究
- 探析培智生活適應課堂提高學生綜合能力的有效策略
- 探析教研員如何引領培智學校校本教研的有效開展
- 中職學生在作文中要寫活哲學
- 淺議提高高中班主任德育工作有效性的策略
- 回頭看，向前走
- 運用電教媒體 創設樂學氛圍
教學管理
- 小學道德與法治實踐性教學策略探析
- 簡析小學數學嘗試性教學
- 簡析基于信息化背景下初中地理教學
- 高中語文現代文閱讀教學研究
- 關于核心素養下高中生物教學的有效策略研究
- 試論微課在高中信息技術教學中的應用
- 淺談高中地理教學的優化策略
- 綠色發展理念在高中化學教學中的滲透策略
- 高中政治教學現狀與改進策略
- 《陋室銘》教學設計
- 試論高中語文文言文教學
- 淺析高中信息技術教學
- 淺談初中英語課堂口語糾錯教學的優化
- 案例教學法在初中道德與法治課中的運用
- 探究小學數學生活化教學的有效路徑
- 小學數學教學中如何提高學困生的計算能力
- 提高小學英語教學有效性的策略分析
- 初中物理教學中培養學生提出問題能力的研究
- 小學數學教學中提高學生審題能力的策略探究
- 關于提升初中物理課堂效率的幾點思考
- 小學數學教學過程中如何培養學生的邏輯思維能力
- 舊知是新知之基 成功是成功之母
- 關于小學語文單元整合的思考
- 幼兒園繪本教學現狀及改進研究
- 微課在幼兒園教學中引發的思考
- 高中英語詞匯教學的利弊及建議探索
- 中職學前教育專業鋼琴教學探索
- 高中語文閱讀高效課堂的構建策略
- 小學數學課如何激發學生的學習興趣
- 在新課改下探討如何實現小學語文的高效教學
- 小學語文多樣化教學模式的策略探究
- 小學語文教學中課堂氛圍營造探究
- “移動學習”在電類課程中的實踐融合
- 古詩教學，巧借信息技術來提升師生的信息素養
- 討論式教學法在高三化學復習課中的應用
- 淺談高中語文詩歌鑒賞教學
- 思維導圖在小學語文習作教學中的運用
- 信息時代下藝術設計專業平面設計教學改革思路探析
- 教學相長，師生共發展
- 探究新高考背景下的高中歷史教學改革
- 應用型人才的模擬電子技術教學改革研究
- 淺談如何提高孤兒學生的化學成績
- 探究初中數學教學中學生核心素養的培養策略
- 白板教學讓幼兒園美術教學活動豐富多彩
- 淺析核心素養背景下的高中語文閱讀能力培養
- 激發初中生寫作興趣，構建高效作文課堂
- 小學一年級數學新課本插圖效果研究
- 論生活感知策略在小學語文寫作教學中的作用分析
- 核心素養導向下的初中英語有效課堂教學研究
- 淺談如何提升初中生語文課外閱讀能力
- 怎樣構建初中英語高效課堂
- 高中數學核心素養的養成路徑探究及實踐應用分析
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學方法分析
- 探析小學美術教學中如何培養學生的核心素養
- 基于高階思維的初中物理概念教學
- 基于核心素養的高中英語閱讀教學策略分析
- 小學數學教學中培養學生解決問題能力的措施研究
- 初中幾何整體性教學實踐與思考
- 探究教師主導作用在高中生物課堂教學中的發揮
- 生活情境在培智生活語文課堂的應用研究
- 大單元教學下初中物理教、學、評一致性的策略
- 新課改視角下的小學語文閱讀教學策略
- 基于高中生物理核心素養的教學設計優化策略
- 在小學數學中段培養學生的計算能力與習慣
- 小學國畫教學與信息技術融合的創新應用與實踐研究
- 淺談如何在高中政治課堂上運用生活化教學
- 網絡新環境下中學教師教學能力培養
- 基于核心素養的高中化學教學研究
- 小學網絡課程實施初探
- 淺談寧夏教育云資源平臺和教學助手在小學數學課堂中的實踐應用
- 生物實驗教學有效性探究
- 淺談高中化學核心素養的養成
- 淺談如何提高少數黎族學生的英語成績
- 高中語文教學中如何運用群文閱讀開展課堂教學
- 試論幼兒園教學的游戲化實施策略
- 新課程背景下初中科學學困生轉化及措施
- 針對鋼琴課堂教學方面研究
- 讓家長成為教育的同盟軍
- 教育者的隔輩兒親
- 淺談課堂實習式信息化教學在高職護理教學中的應用
- 淺析高中語文課堂教學有效性提升
- 翻轉課堂教學模式在初中英語閱讀教學中的應用初探
- 在幼兒園教育教學中滲透民間藝術文化的策略
- 運用思維導圖提升小學語文習作教學的探索
- 淺談高中新生入學管理方法
- 淺談小學語文教學中學生創新能力的培養
- 淺議小學數學課堂教學中學生操作能力的培養
- 基于核心素養的初中科學實驗細節教學研究
- 初中音樂課堂管理方法探析
- 愛是教師最美的奉獻，愛是教師最美的語言
社會科學
- 主管護師對現有疼痛護理方面的實踐分析
- 對人性化護理在新生兒肺炎護理中的綜合效果進行分析
- 淺談高中生校園欺凌問題的成因及管控對策
- 探究撫觸護理在新生兒黃疸護理中的應用效果
- 基于精細管理理論的高職創新創業教育師資隊伍建設
- 探究護理干預對應用簡易鼻塞式CPAP治療的新生兒呼吸困難患者的臨床效果
- 淺析我國數字政府的建設及其作用
- 探究預防性護理在早產兒新生兒呼吸窘迫綜合征(NRDS)機械通氣護理中的應用價值
- 高校安全管理與大學生安全教育
- 探討NICU新生兒肺炎給予精細化護理干預的效果評價
- 中職學生的創新創業現狀與研究
- 大數據背景下信息通信網絡安全管理策略研究
- 成都城市生態價值創造性轉化研究
- “一帶一路”背景下小語種跨文化交際能力的培養
- 小語種人才培養研究與實踐