2020年27期
科教創(chuàng)新與實(shí)踐
德育研究
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)芻議
- 幼兒園如何開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)教育
- 文化自信視野下大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究
- “潤(rùn)德”無(wú)聲
- 讓幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)主體的策略研究
- 淺談中班幼兒的角色游戲
- 外語(yǔ)教育中的跨文化能力培養(yǎng)
- 基于家校合作的小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)策略分析
- 基于教材視野下農(nóng)村小學(xué)生品德培養(yǎng)策略探究
- 樂(lè)“活”農(nóng)場(chǎng)，花開(kāi)幾何
- 將數(shù)學(xué)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)教育過(guò)程中的研究
- 做初中學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注者和引路人
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策分析
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教材在培養(yǎng)學(xué)生品德中的作用
建筑工程
教學(xué)管理
- 互動(dòng)教學(xué)理念支持下的高中體育教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在高職足球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課在高職體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “教學(xué)做合一”理念下的語(yǔ)文教學(xué)方法研究
- 基于科技創(chuàng)新理念的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)淺談
- 探討初中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育
- 中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)之思
- 淺談信息技術(shù)與思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性研究
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文文言文課堂教學(xué)模式的探索
- 生本理念下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 幼兒園體育游戲的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施
- 淺談多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 生本教育理念下的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略
- 初中信息技術(shù)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 生命安全教育視域下高職游泳教學(xué)方法探究
- 探究高中語(yǔ)文高效課堂的打造
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開(kāi)展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略淺析
- 小學(xué)低段英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略探究
- 提高高職籃球教學(xué)有效性的策略研究
- 新時(shí)期中學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)效率的提高策略
- 疫情下沈陽(yáng)市小學(xué)美術(shù)云課設(shè)置與學(xué)習(xí)情況調(diào)研與反思
- 優(yōu)化教法，改進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 班風(fēng)之役
- 關(guān)于小學(xué)班主任管理的有效方法探析
- 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的教學(xué)策略探析
- 中學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的分層設(shè)計(jì)與探究
- “三招拍案驚奇”
- 動(dòng)漫型微課在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談初中德育教育教學(xué)的有效策略
- 有效利用教學(xué)資源讓英語(yǔ)教學(xué)更具魅力
- 新課標(biāo)高中數(shù)學(xué)教材習(xí)題教學(xué)現(xiàn)狀分析與建議
- 將“課程思政”理念融入高職課堂教學(xué)的探索
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
- 一種新的立方根算法
- 新時(shí)代以職業(yè)素養(yǎng)為核心的高職體育教學(xué)改革
- 探析高中英語(yǔ)課堂的有效預(yù)習(xí)方法
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)思考
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 新工科背景下的車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)課程多元化教學(xué)改革探析
- 初中英語(yǔ)課堂結(jié)合微課的有效教學(xué)模式探索
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 試論小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)
- 多媒體和“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談如何上好一堂數(shù)學(xué)課
- 初中英語(yǔ)課前5分鐘活動(dòng)對(duì)教學(xué)效果的影響分析
- 思政元素有效融入中職語(yǔ)文的教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 如何進(jìn)行高效的小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的中職語(yǔ)文文言文閱讀教學(xué)探析
- 發(fā)揮教研組力量，有效調(diào)控?cái)?shù)學(xué)單元質(zhì)量檢測(cè)
- 淺談小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)
- 初中道德與法治課生活化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 小學(xué)高年級(jí)如何開(kāi)展“我是小班主任”活動(dòng)
- 新課改下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式探究
- 新平臺(tái) 新模式
- 智慧課堂在盲小兒推拿教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 淺談地方傳統(tǒng)文化在幼兒園中的教育
- 淺析高中地理生活化教學(xué)
- 淺談農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)如何運(yùn)用信息技術(shù)
- 初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略芻議
- 小學(xué)低年級(jí)音樂(lè)課培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力初探
- 將“互聯(lián)網(wǎng)＋”元素融入幼兒課堂教學(xué)中的體現(xiàn)
- 芻議高中班主任班級(jí)管理有效策略
- 樂(lè)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，學(xué)起來(lái)
- 初窺門(mén)徑，步入微課
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè) 提高小學(xué)語(yǔ)文質(zhì)量
- 探究高中語(yǔ)文高效閱讀課堂的打造
- 編高效活動(dòng) 導(dǎo)獨(dú)特課堂
- 新課程背景下高中物理生活化教學(xué)實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)實(shí)踐研究
- 職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與高校思政課教學(xué)改革的融合
經(jīng)濟(jì)視野
社會(huì)科學(xué)
- 信息化時(shí)代下中學(xué)圖書(shū)館管理創(chuàng)新發(fā)展
- 談疫情下就業(yè)工作開(kāi)展
- 高校書(shū)院制驅(qū)動(dòng)下男性卓越人才培養(yǎng)模式的思考
- 法援暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下行政事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)探究
- 大數(shù)據(jù)在應(yīng)急管理和應(yīng)急救災(zāi)中的應(yīng)用
- 淺析思維導(dǎo)圖在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 新工科背景下應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的思考
- 便捷入警機(jī)制下司法警察院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的調(diào)查與研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)基于1+X證書(shū)制度的人才培養(yǎng)方案的改革
哲史思政
- 簡(jiǎn)析習(xí)近平群眾觀的內(nèi)容
- 新時(shí)期背景下企業(yè)思想政治工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體在高職院校學(xué)生中的影響與應(yīng)用
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀入高職思想政治教育研究
- 企業(yè)思想政治工作開(kāi)展的重點(diǎn)與策略研究
- 高中思想政治課學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 對(duì)和諧社會(huì)主義思想理論探析
- 論群眾路線的提出及其內(nèi)涵
- 國(guó)有企業(yè)思政工作與企業(yè)文化建設(shè)融合研究
- 基于“易班” 平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐
- 基于馬克思主義中國(guó)化視域的大學(xué)生思政素養(yǎng)提升途徑探析