2023年22期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
課堂教學
- 小學英語游戲教學法運用分析
- 基于單元教學，促進知識建構
- 思維導圖在初中語文課堂教學中的運用分析
- 基于核心素養培養建構高中歷史高效課堂
- 高中生物學教學中自主學習的實施策略研究
- 自主合作學習模式在中小學信息技術教學中的應用
- 基于“以學生為中心”理念的提問設計藝術探究
- 初中歷史教學中地方歷史文化資源的運用
- 生活情境下的小學語文單篇學習任務群設計
- 淺談家國情懷視域下家族史校本課程的開發設計
- 提升小學生語文學習力的路徑探索
- 和諧教學法在初中物理課堂教學中的實施策略探討
- 核心素養背景下初中古詩詞混合式教學模式的策略研究
- “雙減”背景下小組合作學習在初中英語教學中的應用
- 探索新課標理念下的小學信息技術教學策略
- 基于核心素養的初中數學概念教學的策略及途徑
- 信息技術與高中化學實驗教學的整合途徑研究
- 巧用游戲化教學，讓小學數學課堂更有活力
- “三新”改革背景下的高中英語讀后續寫教學策略
- 主題式情境教學助力地理綜合思維素養培養
- 基于德育視角簡析高中思想政治高效教學模式的構建
- 核心素養下初中英語詞匯教學的路徑探索
- 小學數學應用題教學生活化的思考
- 指向科學思維的可視化教學策略
- 快樂教學法在小學語文教學中的應用分析
- 小學高年級文言文的有效教學策略研究