太原城市職業技術學院學報
區域規劃與發展
社會調查與管理
教育與教學
專業與課程改革
- 新形勢下高職“形勢與政策”課教學現狀與對策
——基于常州大學城五所高職院校的抽樣調查分析 - 高職院校學歷制國際生跨文化能力培養路徑與策略
——以酒店管理與數字化運營專業為例 - 西藏工布響箭運動進校園的價值思考與策略研究
- 基于江蘇省“專轉本”考試的課程內容改革與實施路徑研究
——以城市軌道交通工程技術專業為例 - 美育在高校歷史專業教育中的滲透研究
- 中職語文教學中優秀傳統文化要素挖掘有效路徑探究
- 基于“學習通+微知庫+QQ群”在線教學模式的實踐
- 高職院校英語教學資源庫的構建及應用
- 職業院校英語學科課程思政建設的路徑研究與實踐
——以北京農業職業學院為例 - 高職英語ESP課程教學融入課程思政教學的實踐路徑
- 基于5G+技術的4A寫作能力梯度智慧培育體系
——從開放教育角度 - 批判性思維視域下高職生整本書閱讀策略研究

