
2009年12期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
本刊特稿
青少年德育研究
青少年體育研究
學科教育與能力培養
- 談學習《語文課程標準》的體會
- 語文教學中運用多媒體技術的嘗試與思考
- “小”題 “大”作
- 如何培養學生學習語文的興趣
- 淺談對小學生英語學習興趣的培養
- 讓“無聲”的語文課堂“有聲”起來
- 淺談初中語文綜合實踐活動
- 學習興趣培養之我見
- 論小學校園英語氛圍對學生學習興趣的促進
- 如何激發后進生學習英語的興趣
- 初中英語教學中如何調動學生的積極性
- 在英語教學中如何開發學生的潛能
- 如何培養七年級新生學英語的習慣
- 小議在小學英語課堂教學中有效運用評價手段
- 高中學生英語自主學習能力的培養策略
- 讓人文精神走進政治課教學
- 中學歷史對話式教學與話題篩選生成方式
- 演示實驗創新與改進五則
- 如何培養小學生學習數學的興趣
- 物理教學中觀察能力培養之我見
- 在數學教學中培養學生創新能力
- 不容忽視小學數學教學中的“錯誤”
- 淺談如何提高學生的數學解題能力
- 物理教學中如何開發學生的思維能力
- 淺談數學作業的批改
- 初中化學探究式教學初探
- 培養學生質疑精神的實踐
- 高中化學教材
- 淺談中等職業學校思想政治教育的新理念
- 對數學課堂有效性教學的思考
- 如何抓好初中化學教學
- 也議新課程下初中數學教法
- 數學課堂無效提問及矯正
- 淺談司法案例在教育中的合理應用
- 數學教學中如何培養學生的創造思維能力
- 淺談如何提高高年級聾生的書面語言能力
- 巧妙創設情景 提高課堂效率
- 小學數學教學中的創新思維應用
教育與管理研究
- 淺談成人高校的思想政治教育
- 深化高校內部改革 提高本科教學質量
- 大學生農村就業創業現狀調查分析
- 中等職業教育培養目標淺探
- 高校教學質量信息化管理模式研究
- 合并專升本高校圖書館人員現狀與對策
- 大學英語課堂中的兩個主要“角色”
- 職業中學班級管理藝術初探
- 重視校友回訪 推進高校人才培養工作
- 高職院校教研室主任的工作要求與工作方法探討
- 高校檔案為校園文化建設服務芻議
- 利益主體對教育政策實施的影響探析
- 回歸自然的兒童教育
- 高職學生英語教學現狀及對策分析
- 中學生心理健康教育的重要性之我見
- 淺談農村教師的教育使命
- 東西牽手筑教育合璧的豐碑
- 激發學生學習興趣 實施快樂教學
- 如何培養學生的班級集體意識以及自覺行為
- 淺談班主任工作方面的一些想法
- 實施創新教學 提高教學質量
- 論有效性教學在高中語文課中的有效應用
- 轉換教師角色 實施“先學后教”
- 語文課堂教師應對預設問題的策略
- 淺析幼兒教學中良好學風的形成
- 教育個案分析
- “示弱”讓教育更有張力
- 淺談新時期職校班主任工作
- 建構有效課堂
- 創新教育探索和實踐
- 新時期教師角色定位
教學方法與經驗研討
- 網絡環境下計算機教學方法淺談
- 高等數學教學方法探討
- 淺議中職生《電工電子技術》課堂教學
- 探索VB程序設計教學方法
- 三尺講臺謀發展 九大法寶定乾坤
- 小學英語趣味教學法初探
- 漢語拼音教學的幾點體會
- 讓關愛溫暖中職學生的心靈
- 淺談語文課堂教學的有效性
- 小學作文課堂教學方法淺探
- 玩味語言 提高習作水平
- 淺談高中英語的教學策略
- 讓愛給孩子帶來溫馨
- 在英語教學中如何培養學生的語言文化意識
- 字正詞嚴
- 淺談中學英語閱讀教學
- 新課程下高中語文有效性教學的探討
- 中職學生英語學習的現狀及應對措施
- 如何真正提高課堂教學效率
- 創設良好的教學情景 有效提高教學效率
- 優化教學資源 引領“快樂閱讀”
- 關于“熱鬧”的語文閱讀課課堂的思考
- 落實數學“四化” 讓課堂更富有趣味
- 小學作文教學嘗試
- 體驗讓課堂熠熠生輝
- 閱讀教學 寫作之源
- 論現代教育技術在高中語文教學中的價值
- 淺議游戲在幼兒教育中的作用
- 小學英語教學中實現情感態度價值觀目標的研究
- 也談語文教學中反思水平的提高
- 淺談如何提高小學生寫字質量
- 淺談小學英語合作性競爭教學策略
- “我”是唯一的
- 巧于提問 有效教學
- 淺談初中英語閱讀課的高效提問
- 淺談低年級數學主題圖的特點及教學策略
- 練習的魅力 來自于不同的設計
- 如何上好初中數學課
- 奇跡同樣可以出現在他們身上
- 興奮傳導的兩道類似題分析
- 如何激發學生學好物理課
- 課改從“心動”走向“行動”
- 新課的導入技巧
- 思維方法在數學教育中的意義和作用
- 淺析高三生物復習備考中的“五忌”
- 如何提高初中生自學物理的覺悟
- 科學地使用計算機輔助物理教學
- “問題教學法”踐行在小學教學中的體會
- 直面“錯誤” 演繹精彩
- 淺談初中數學綜合實踐課的開展
- “圖形與變換”的教學研究
- 論快樂的學習環境對幼兒教育的效率
- 如何使后進生找回自信心
- 談談數學課堂討論的行為與對策
- 小學課堂管理藝術之淺見
- 數學日記在七年級教學中的幾點嘗試
- 淺議微型實驗在高中化學教學中的作用
- 對策與思考:我對高三生物復習的摸索
文學藝術研究
基礎理論與實踐應用
- 中國特色社會主義理論體系的精髓
- 淺談高職廣告設計專業生存語境及其應對
- 基于Web數據挖掘技術
- 語篇廣告正文的敘事形式
- 新形勢下高校學生管理工作所面臨的挑戰與變革
- 試論國寶唐鴻臚井刻石的回歸
- 衡陽市兩型社會建設中存在的問題及解決對策分析
- 電路動態分析探究
- 對基地教室文化環境建設的思考
- 新時期檔案管理工作的啟示
- 抓好新時期煤礦企業思想政治工作的 “五個結合”
- 南水北調工程的建設技術難題及解決措施研究
- 網絡優化技術在工程建設中的應用
- 對酒精燈火焰焰色的探究及焰色反應的改進方法
- 淺析大學生的職業生涯規劃
- 社會工作理念和方法在留守兒童關愛工作中的探索實踐
- 合同管理在建筑工程項目管理中的應用
- 論在培養中醫藥外向型人才中的英語翻譯教學
- 淺析英語學習中跨文化交際意識
