
2010年24期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備前沿_熱點關(guān)注
教學園地_學術(shù)研究
- 現(xiàn)代遠程開放教育模式下電大教師的專業(yè)發(fā)展*
- 普適環(huán)境下基于情感計算的遠程教育研究
- 教學型學校教師評價的科學性
- 卓越交通經(jīng)管人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索:以重慶交通大學為例
- 新課程改革學生評價體系實施現(xiàn)狀及原因探析
- 非理性教師管理思想的應用
- 應用"2+2"教師評估法促進教師專業(yè)發(fā)展:從評價的視角關(guān)注教師專業(yè)成長
- 耗散結(jié)構(gòu)理論對考試舞弊防治的啟示
- 踐行科學發(fā)展觀 推進大學生創(chuàng)業(yè)教育
- 醫(yī)學留學生學習動機調(diào)查及改善教育效果的途徑研究
- 臨床醫(yī)學生就業(yè)心理調(diào)查及分析
- 高校體育俱樂部的顯性與隱性價值取向研究
- 優(yōu)化軍校醫(yī)療服務(wù)的數(shù)學模型
