2015年10期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學運用信息教育手段，提高中小學生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術營造多彩課堂教育，進行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學信息技術教育
封面人物
新思維
教與學
- 技術促進教育 價值引領未來
- 教材內(nèi)容可以這樣處理
- 突破傳統(tǒng)之繭海e英語學習的優(yōu)勢
- 淺談基于網(wǎng)絡的英語課后復習的實效性
- 信息化環(huán)境下初三英語總復習探究
- Scratch編程“玩中學”
- 借助“海e”嘗試英語課堂新模式
- 借助案例研究解析小學英語微寫作問題
- 思維導圖在小學英語高年級課堂的應用探索
- 在高中英語教學中滲透中國傳統(tǒng)文化的實踐研究
- 利用海e平臺 促家庭作業(yè)方式的改變
- 信息化技術助力初中英語課堂
- 在高中開設“通用學術英語”課程的意義和教學探索
- 海e助力任務驅(qū)動的初中英語閱讀教學實踐
- 海e英語學習社區(qū)助力提高初中生英語自主學習效能
- 信息化背景下英語課堂展示對學生表達能力的提升
- 分解課程標準培養(yǎng)學生閱讀興趣
- 讓信息技術串起英語教學的課前、課中、課后
- 基于翼學院平臺的數(shù)學學習方式的轉(zhuǎn)變
- 互動導學 明學暗導
- 《太陽的話》課堂表現(xiàn)評價
- 三年級數(shù)學《搭配》教學案例
- 基于互聯(lián)網(wǎng)平臺的課前任務數(shù)據(jù)評價
- 讓作業(yè)成為英語教學的一道靚麗風景
- 促進探究學習 正視學生差異