安徽教育科研
教研探索
- 新高考模式下高中語文課堂教學轉型策略
- 議論文審題過程中概念思維的運用
- 從課文中學習寫作
- 高中英語課堂教學有效導入策略研究
- 初中道德與法治課堂提高學生參與的有效策略
- 合作學習的有效性研究
- 優質多樣活動讓生命更精彩
- 淺析初中英語教學中課堂提問的有效性策略
- 淺談初中短跑項目的教學與訓練
- 領悟文章表達方法 學習寫作技巧
- 學科拓展型班本課程開發的實踐思考
- 傳承經典 有效誦讀
- 巧用童謠促進小學《道德與法治》有效教學
- 提升審美情趣,練好口語表達
- 淺談語文課堂讀寫結合教學模式的構建
- 淺析語文教學中傳統經典的滲透
- 淺談如何培養小學生的寫作能力
- 小學低段寫話教學策略
- 在質疑中培養思維能力
- 淺談自制教具在數學課堂教學中的應用
- 從幾個典型案例談小學數學課堂的思維品質培養
- 高效課堂教學實施策略淺議
- 淺談幼兒園課程中的中華傳統節日文化教育
- 提升聽障生寫生觀察力的探索
- 淺談實用類文本閱讀在中等職業學校語文教學中的重要性
- 也談中職語文教學中的語言藝術
- 特殊中等職業學校服裝專業建設的創新策略
- 國際教育背景下地理教育教學的思考

