赤峰學院學報·自然科學版
數理研究
科學技術與藝術設計
醫學·心理學
經濟管理
體 育
高等教育研究
學科教研與教改
- 多媒體輔助下的藝術類院校大學英語視聽說交互式教學研究
- 簡論英語演講課程中的情境設計
——基于情境認知理論 - “概念教學”在中學歷史教學中的運用探討
- 醫學專業內科實習教學中引入標準化病人的建議和必要性探討
- 創建高校思政課思維型教學文化的研究與思考
- 奧爾夫音樂教學法在學前教育中的運用研究
- 翻轉課堂在水工程施工課程中的應用研究
——基于微課理論 - “互聯網+”時代:課堂教學的開放與堅守
- 《初等數學研究》課程教學改革與實踐
- 大學生生態文明素質教育現狀與創新路徑探析
- 多層次、開放性、信息化實驗教學模式的探索與應用
- 生理學教學中明辨性思維能力培養的教學設計
——以神經遞質和受體為例 - 綜合性實驗對大學生實踐能力培養的作用探究
- 國內外分級教學研究文獻綜述
- 基于學生核心素養發展的教師培訓課程研究

