2025年3期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 信息技術視域下三維動畫在高中生物教學設計中的有效融合
- 小學語文單元主題閱讀教學整合設計難題與對策研究
- 基于科學推理的初中物理教學實踐策略
- 基于核心素養的高中數學建模教學的研究與實踐
- 任務群驅動下初中語文整本書閱讀教學策略
- 新課改背景下主題競賽活動融入高中化學教學進程的深入思考
- 高中化學實驗教學創新：從知識傳授到能力培養的轉變
- 新課標下初中生物課堂有效教學的策略研究
- 小學語文融合地方文化的教學策略與實踐探索
- 教學評一體化理念下小學語文復習教學初探
- 思維導圖在小學語文群文閱讀教學中的應用
- 思維導圖在中學化學教學中的應用研究
- 小學語文跨學科學習的實踐研究
- 問題引導法在初中語文教學中的實踐
- 指向文化自信的綜合實踐主題活動的實施策略
- 核心素養下小學語文略讀課文的教學策略
- 基于“三種課型”的小學低段整本書閱讀策略
- 基于文化傳承與理解的九年級說理記事類文言文統整教學方法研究
- 在小學語文常態教學中培養學生自學能力的思考和實踐
- 巧設錯題本
- 核心素養視域下高中語文議論文寫作教學的研究
- 指向文化自信的初中文言文教學實踐研究
- 深度學習視域下高中生物情境化教學策略探究
- 核心素養背景下初中數學教學評一體化教學實踐研究
- “雙減”背景下初中化學作業分層優化設計研究策略
- 變式教學在初中數學教學中的實踐研究
- 核心素養下小學語文看圖寫話教學中新媒體的運用研究