2020年21期
現代英語
教學研究
- 高職公共英語課程思政教學設計探析①
- 大學英語課堂思政中的思辨教學探析①
- 基于產出導向法的大學英語混合式教學實踐及教師角色研究①
- 混合教學模式下學生聽力現狀及教學策略探究①
——以《英語視聽說》課程為例 - 基于產出導向法的在線英語教學“輸出驅動”模式研究①
- 任務教學法下的高校英語寫作教學實踐研究
- 探究多模態視角下商務英語課程教學理念與實踐
- POA 理論下混合教學在針推專業英語課程中的實踐研究①
- 新《大學英語教學指南》指導下舞蹈專業學生大學英語課程建設研究①
- 翻轉課堂下大學英語個性化教學探索①
- 大學英語教學中混合式英語教學法的運用研究
- 主題式教學在應用型高校大學英語教學中的實驗研究
——以滇西應用技術大學為例 - 淺析課程思政在商務英語教學中的滲透
- 公共英語翻轉課堂教學模式應用分析①
- 高職高專航海英語課程教學中的問題及對策
- 移動學習下的大學英語閱讀差異化教學模式探討①
- “師生合作評價”在大學英語寫作教學中的實踐及反思