新課程研究
- 沒有熱愛和趣味的學位有何用
- EAP(學術英語)閱讀策略探尋
——以某高校為例 - 高校英語師范專業實踐教學改革探索
- 利益相關者價值取向的高校圖書館績效評價體系
——基于績效棱柱模型的運用 - 職業教育質量評價模型研究
- 高職工科類學生創造力內涵的探討
- 四方聯動模式下高職雙師型教師隊伍培養探索
- “燈飾與照明設計”課程進階式教學實踐研究
- 獨立學院土木工程結構類課程體系優化研究
——以金城學院為例 - 對接地方電力產業的高職電力系統自動化技術專業課程體系構建
- 服裝設計專業主題教學研究與創新
——以“工藝工作室”課程為例 - 獨立學院風景園林專業實踐教學體系構建的探索與實踐
- 基于ARCS模型的“數字圖像處理”綜合設計
- 基于移動互聯網平臺下高職課堂教學模式的研究與實踐
- 高職操作類課程微課教學的探索和應用
- 計算機網絡課程教學內容和教學方法研究
- 基于創新精神和能力培養的藥劑學課程改革探討
- 建筑電氣與智能化專業實踐教學改革
- 基于人才培養改革與創新模式下的學業規劃指導的理論與實踐探究
- 應用型本科物流管理專業仿真課程建設中的問題與對策
- 基于同伴輔導的分層教學法在教學中的應用研究
- 學前教育專業學生藝術課程學習現狀調查
- 應用型本科實訓雙語課程建設的必要性探究
——以“西餐烹調工藝”為例 - 新媒體環境下漢中市中職德育教育現狀調查與分析
- 試點學院背景下基于工程能力驅動的自動化專業人才培養模式研究
- 應用型本科人才培養模式改革與探索
- 面向卓越工程師培養的電工學課程創新與改革研究及實踐
- 土木工程專業“CAD制圖”課程改革探討
- 淺談“老年護理學”教學方法的應用
- 基于工程教育專業認證的電力系統自動化課程研究
- 基于“Flipped Classroom”的中職數學課程教學研究
- 高職動漫專業“設計色彩”課程教學改革探析
- 土木工程專業方向的“畫法幾何”課程改革
- 談談訪談節目的策劃
- 信息化教學構建中職德育生態課堂的研究
- “慕課”背景下大學生創新教育研究
- 中職會計專業課堂教學存在的問題及對策
——以昆山中專為例 - 計算思維與實例相結合為導向的C語言公共課教學研究
- 關于高校思想政治理論課課堂教學中常見問題的分析及對策探討
- 基于中職學生創新能力培養的市場營銷學教學探析
- 微課在大學體育教學中的運用研究
- 計算機教學中如何實現翻轉課堂
- 項目教學法在中職“Photoshop圖形圖像處理”課程教學中的應用
- 以市場需求為導向的中職物流專業教學改革思考
- 議科教融合的美術學(教師教育)工作室教學
- 略論毛澤東的“教育與生產勞動相結合”思想
- 新媒體時代輿論引導現狀及對策研究
- 大學生志愿服務留守兒童暑期集中管理模式可行性探究
——以湖北遠安縣“陽光家園”為例 - 高職院校青年教師培養效果評價指標體系構建研究
- 論現代化媒體沖擊下的板書與課堂生成
- 探索漢語言文學專業的應用轉型之路
- 新常態背景下現代旅游職業教育的新思考
- 中高職教育有效銜接模式研究
——基于職教集團平臺的構建 - 淺談民辦高校大學生職業素質的養成
- 剖析當今大學生的就業現狀及創業能力的培養

