
2019年5期
刊物介紹
《新課程研究》(教師教育)作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊,中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊,《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》全文收錄期刊,《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊,《新課程研究》(教師教育)旨在終身教育思想指導(dǎo)下,按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不同階段,引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程中不斷成長(zhǎng),向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究·教師教育
理論前沿
學(xué)科建設(shè)
課程研究
- “鉆探設(shè)備”課程PBL教學(xué)法問(wèn)題設(shè)置探討
- 開(kāi)放式研討教學(xué)模式在“現(xiàn)代制造技術(shù)”課程中的實(shí)踐研究
- 基于職業(yè)技能大賽的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)務(wù)課程改革探析
- 高職光伏類(lèi)專(zhuān)業(yè)物理課程教學(xué)重點(diǎn)的設(shè)計(jì)
- 中外合作辦學(xué)全英文課程教學(xué)質(zhì)量提升的策略
- “道路材料試驗(yàn)檢測(cè)”課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式探究
- 衛(wèi)生事業(yè)管理課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
