創新創業理論研究與實踐
理論研究
- 深度學習對高職教育的啟示
- 數字素養對大學生創新創業能力形成作用的實證研究
教學革新
- “云端+仿真+基地”三位一體油氣地震勘探實驗教學實踐
- 零售學課程實踐教學設計與管理
——基于新零售與新商科雙重背景 - 產業學院視域下高職智能電氣類專業職業生涯規劃課程教學改革探究
- 創新視角下模塊化機器人工程實踐教學模式探索
- 基于CDIO 教學理念的高職旅游專業GIS課程教學改革與實踐
- 基于CDIO模式的高職PCB工藝教學改革對學生創新能力提升的探索
- 基于雨課堂平臺的液壓與氣壓傳動課堂教學改革探索與實踐
- 面向工程應用的單片機系統MBD實訓教學改革研究
- 逆向工程與增材制造教學研究與實踐探索
- 新工科背景下水力分析與計算課程教學優化改革
- 新文科背景下大學文科高等數學的課堂教學實踐
- 培養學生解決復雜工程問題能力的教學設計
——以城市軌道交通運營管理課程為例 - 冷熱源工程創新性實驗教學模式研究
教育改革與發展
- “互聯網+”視域下會計專業繼續教育問題探究
- “全過程育人”視域下高校創新創業教育改革研究
- “三全育人”視域下地方高校大學生職業生涯教育的實踐困境與提升策略
- 高校公共管理類創新創業型人才培養模式創新研究
- 基于產業學院的應用型本科智能制造專業人才培養模式探究
- 基于學科競賽的創新人才培養模式實踐研究
- 論新時代海洋科學人才培養策略
- 提高農業碩士研究生專業實踐培養質量的思考與探索
- 新工科背景下地方高校創新人才培養模式研究
——以自動化專業為例 - 新工科背景下數字媒體技術專業“工藝融合”人才培養探索與實踐
- 新工科背景下自動化專業創新創業教育的現狀分析與改革路徑
- 新時代高校大學生勞動教育實施對策研究
- 應用型高校電子類專業實訓課程創新創業教育實踐與改革
模式探索
- “雙一流”建設背景下高校MPH 聯合培養質量提升的路徑探索
- 地方高校研究生創新能力培養的多元協同模式探索
- 高職院校卓越幼兒教師職前培養模式研究
- 環境工程專業英語教學改革與模式探究
- 混合式教學模式的設計與實踐探索
——以國家級精品課程創業基礎為例 - 基于“互聯網+”的細胞生物學跨校修讀學分混合式教學模式的探索與實踐
- 基于OBE 理念的應用型本科高校酒店管理專業實踐教學模式改革對策分析
- 基于OBE 模式的中外合作專業會計實務課程實訓模式研究
- 新文科+新醫科:學科融合交叉背景下的中醫文化雙語課程體系建設思考
- 以服務地方為導向的生藥學混合式教學模式探究
- 應用型本科高校會計工廠創新機制研究
- 職業院?!?+X”證書制度課證融通的現實困境和解決策略探究
- 智能制造專業產教融合多元協同育人機制研究

