大學教育
教育研究
教學探討
- 基于現代認知理論的消防工程學課堂教學改革淺析
- 新工科背景下的船舶機電傳動控制課程教學模式初探
- 基于PBL聯合TBL的教學模式改革初探
- Rubric評價手段在智能控制課程教學中的應用
- 基于小型振動臺的抗震實驗教學改革研究
- 電子類高校的特色環境專業教育規劃思考
- 基于工作過程的機械三維繪圖課程設計
- 機械制圖教學方法和手段探討
- 船舶工程專業“學徒制”實踐型課程教學改革探索
- 互聯網時代化工專業英語教學模式探索研究
- 利用在線教學視頻和小組合作翻轉微積分課堂的有效性
- 力學信息化網絡教學平臺建設思考
- Arduino在工科低年級開放實驗項目中的實踐探討
- 新工科背景下的大學計算機教學改革研究與實踐
- 在新工科背景下應用型本科大學物理在線課程建設研究
- 信號與系統課程多模式教學探索
- 模擬電子線路實驗教學之反思
- 高職藥品生物技術專業植物生理學課程教學改革探討
- 翻轉課堂下向量組線性相關性的微課教學應用
- 淺談大學物理教學中如何培養學生的創新能力
- 大學物理教學中培養學生問題意識的探討
- 創新創業教育在思政教育中的定位及優化路徑探析
- 生態文明視域下大學語文教學的思考與探索
- 藏區高校思想政治理論課實踐教學探索
- 哈貝馬斯社會歷史觀及對大學生思想政治教育的啟示
- 商務英語口語微課的制作和應用
- 《綜合英語》系列教材讀者的特點及其解讀模式
- 高校馬克思主義中國化實踐教學研究
- 英語思辨能力分層培養教改研究
- 互聯網時代大學生思想政治教育工作思考
- “互聯網+”時代高校國防教育存在的問題與對策
- 南寧市城區街道社會用字不規范現象調查分析
- 高職高專商務禮儀課程微課的設計與應用
- 藝術類專業方向工作室教學模式改革探索
- 高職音樂欣賞教學的靈動設計
- 中俄合作辦學模式下俄語教學問題探析