2012年6期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
視點
教苑
- 合理使用多媒體,讓英語課堂充滿活力
- 好詩不厭百回讀
- 體驗式英語作業(yè)的基本特征及主要類型
- 不是每朵花都開在春天
- 我們的課堂能培養(yǎng)出韓寒嗎
- “因數(shù)與倍數(shù)”的結(jié)構(gòu)教學(xué)研究
- 拔掉孩子心中沖動的幼芽
- “受傷”的花朵
- 幽學(xué)生一默
- 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進新型英語課堂的形成
- 把握詩歌意境,提高學(xué)生鑒賞力
- 哭泣的花朵
- 巧拆妙補學(xué)《白鵝》
- 高中體育與健康課程資源的開發(fā)
- 與文本的深度對話如何實現(xiàn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中“思因”教育的方法
- 走出“認識角”的誤區(qū)
- 激趣“五法”
- 在深度解讀中找到教學(xué)的切入點
- 自主式語文課堂
- 不可小覷的校園鈴聲
- 一堂精彩的“問答”課
- 信息技術(shù)教師的自我角色定位
- 系統(tǒng)英語拼讀法教學(xué)初探
- 一樣的眼淚,不一樣的精彩
- 洞悉學(xué)生的心靈
- 厚積而薄發(fā)
- 高中歷史核心概念的高效復(fù)習(xí)