2011年7期
刊物介紹
《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊，創刊于1979年，現為月刊。1992、1996、2000年連續三次被評為全國中等教育類核心期刊。
化學教與學
- 三版本九年級《化學》第一單元教材比較及建議
- 利用科學史促進學生微粒觀的形成
- 讓化學史煥發出“青春活力”
- 淺談初中化學概念的形成策略
- 在初中化學教學中培養學生的元認知能力
- 思維導圖——化學教學的好幫手
- 營造質疑氛圍激發探究欲望
- 淺議學生科學素養的培養
- 創設化學“文史化”學習情境的探索
- 概念圖在“電解質溶液”教學中的應用研究
- 運用注意規律提高初中化學課堂效率
- 淺談新課改下高三化學復習的有效策略
- 淺談初中化學教學中的環保教育
- “引出”：教學的至上境界
- 化學知識趣味記憶八法
- 優化記憶組合 提高學習效率
- 重視最近發展區爭創課堂高效率
- 讓陽光透進課堂
——也談創設中學化學課堂教學情境 - 實施活動導學 打造高效課堂
- 巧妙利用實驗 激活課堂教學
- 提高化學課堂教學有效性的實踐與思考
- 淺談中學化學結課語
- 化學課堂中的教學藝術
- 化學課堂中的“巧鋪妙墊”
- 談如何打造高效化學課堂
——化學實驗與情境創設的巧妙整合 - 關于蘇教版“化學反應速率”幾個問題的思考
- 試論新課程下學生終身化學意識的培養
- 利用教材欄目培養學生查閱資料能力
- 新課程理念下化學課堂教學模式初探
- 淺談化學課堂生成性資源的利用
- 對滬教版初中化學教材的再認識
- 化學實驗教學中培養學生探究能力的研究
- 高中化學探究活動實效性的再思考
- 中學理科教師專業發展現狀的調查研究
- 農村中學實驗教學現狀及影響因素分析
- 《硫和含硫化合物的相互轉化》教學設計與反思
- 化學情境資源開發的實用工具
——MovieMaker - 化學試題情景創設的問題透視及應對策略
- 例析“變量控制思想”的實驗考查
- 苯酚的趣味實驗
- 利用傳感器分析空氣中氧氣含量測定的誤差
- “針管”在化學實驗中的妙用
- 用棉花完成的幾個微量實驗
- 鐵釘銹蝕實驗新探
- 全國首屆化學數字化實驗創新設計大賽的“數字化”解讀