江西教育C
教海泛舟·中學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“臺(tái)階”設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)中的例題變式教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“應(yīng)變”策略
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)的課堂導(dǎo)入
- 改革教學(xué)方法,提高素質(zhì),發(fā)展能力
- 外語(yǔ)交際教學(xué)法研究與初探
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入法探究
- 新課標(biāo)下的中考英語(yǔ)聽(tīng)力命題設(shè)計(jì)和復(fù)習(xí)建議
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中閱讀能力的理解
- 初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)反思
- 創(chuàng)設(shè)化學(xué)有效問(wèn)題情境的可行途徑
- 任務(wù)型教學(xué)中英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初高中政治教學(xué)銜接之我見(jiàn)
- 政治課運(yùn)用多媒體技術(shù)教學(xué)的“得”與“失”
- 利用思想品德課培養(yǎng)中學(xué)生的人際交往智能
- 巧用多媒體技術(shù)優(yōu)化歷史課堂教學(xué)
- 對(duì)物理新課標(biāo)教育理念與教學(xué)落實(shí)的體會(huì)
- 提問(wèn):學(xué)習(xí)初中物理的潤(rùn)滑劑
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的五個(gè)結(jié)合
- 化學(xué)反應(yīng)與能量熱點(diǎn)聚焦
- 提高地理高考復(fù)習(xí)效率的策略
- 地理畫(huà)片在教學(xué)中的運(yùn)用
- 上好高中美術(shù)欣賞課的幾點(diǎn)體會(huì)
- 地理課堂中的興趣教學(xué)
- 淺析在初中體育教學(xué)中如何疏導(dǎo)學(xué)生負(fù)面情緒
- 網(wǎng)絡(luò)與體育教學(xué)
教海泛舟·小學(xué)教學(xué)
- 挖掘文中空白 引導(dǎo)學(xué)生感悟
- 讀寫(xiě)整合 提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率
- 談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的聯(lián)系
- “認(rèn)識(shí)鐘表”教學(xué)片段與分析
- 在課堂中架設(shè)師生互動(dòng)的平臺(tái)
- 鎖定文本 鏈接生活
- 輕松作文——讓學(xué)生在快樂(lè)中習(xí)作
- 在質(zhì)疑中發(fā)展思維
- 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何進(jìn)行有效的群體合作和交流
- “每日一詩(shī)”帶來(lái)的變化
- 引入新知“六法”
- 給學(xué)生一個(gè)創(chuàng)新的支點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)板書(shū)的科學(xué)性和藝術(shù)性
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的思考與實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)情商
- 尊重差異,讓個(gè)性自由飛揚(yáng)
- 關(guān)于教學(xué)語(yǔ)言的現(xiàn)狀調(diào)查及策略分析
- 運(yùn)用現(xiàn)代媒體 優(yōu)化音樂(lè)教學(xué)
- 乘著音樂(lè)的翅膀 放飛創(chuàng)新的雛鷹
- 加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練 提高閱讀能力

