科技風
科教論壇
- 在通用技術項目式教學中促進課堂德育滲透的探究
- 《遙感概論》課程考核時段教學改革研究
- 案例法在建筑物理課程教學中的應用與實踐
- 《路由交換技術》教學改革探索與實踐
- 逐差法在物理實驗中的應用分析
- “1+X”制度下“工業機器人操作與編程”課程改革
- 地方應用型高校“校企合作”課程開發的研究
- 基于工程教育認證的《熱力學基礎》課程教學目標達成度分析
- 高職院校學生數學素養全員培養模式的探索與實踐
- 基于MATLAB軟件的《計算方法》課程教學改革與實踐探索
- 工程專業課程研究型教學方式思考
- 信息化背景下地方本科院校教師教學發展存在的問題及對策
- 創新創業背景下計算機應用專業的人才培養模式改革
- 智能制造技術公選課與專業課的對比設計與實踐
- 淺析微課在中職計算機教學中的應用
- “互聯網+”背景下線上線下混合式教學在高校的發展與應用改進
- 面向計算機類專業課程混合式對分課堂教學模式淺析
- 《果蔬貯藏運銷學》線上教學的問題及改革探索
- “創新人才”培養視角下高校教師績效評價與教學改革研究
- 高職院校混合式教學模式探索研究
- 新工科背景下跨學科多專業融合教育建設的思考
- 基于云班課的翻轉課堂在《變態心理學》課程中的應用
- 數字電子技術課程改革實踐思路探索
- 基于BOPPPS理念下工程測量中高程測量的課堂教學設計
- 新工科視域下橋梁工程教學改革與實踐
電子信息
工程技術
環境科學
理論研究
- 基于魯班工坊的烏干達技術技能人才需求分析
- 本科院校新媒體營銷人才培養的思路與創新
- 6S管理機制及其在實驗室管理體系中的應用研究
- 載阿霉素上轉換納米顆粒體內急性毒性實驗研究
- 軟件測試外包駐場測試中信息安全問題的研究
- 聚多巴胺納米顆粒對結直腸癌細胞光熱干預效果研究
- 兒童青少年脂肪分布特點和發育規律研究
- 建構產教融合評價體系:要素、問題與策略
- 新時代高校開展勞動教育的價值、障礙與路徑
- 高校名人口述檔案建設研究
- 論浙江省公路養護預算定額的修編思路
- 輔導員非權力影響力培育路徑構建
- 課堂優化視閾下高職學生學習動力提升研究
- 中職護理專業學生心理韌性的現狀調查與干預路徑研究
- 專業分類評估促進省屬本科高校內涵提升特色發展
- 圖書采購復本量的影響因素及合理配置
- 智能醫學工程專業人才培養的探索
- 論“激勵與懲戒”在基礎教育中的實施
- 應用化學專業學生專業認同調查及對策研究

