科技風
科教論壇
- 全日制專業學位碩士研究生教育在產教融合培養模式中的探索
- 基于大學生視角的應用型本科院校工業工程專業課教學效果研究
- 軟件工程專業實踐教學體系構建與研究
- “1+X證書”制度背景下高職食品檢驗檢測技術專業實踐教學體系的構建
- 電子技術課程教學中的若干問題探討
- 對口升學技能測試的教學探究
- 產教融合視角下工商管理類專業校外實踐教學基地建設實踐
- 寫作教學方法在編程課堂中的應用
- 專業認證下“公路機電工程檢測與安全”教學研究
- 中職學校電子商務專業落實“五育”融合的思考與探索
- 地方應用型高校教學質量保障體系的探索
- 建筑類專業學位碩士研究生課堂教學培養質量分析
- 技能型社會建設背景下高職學生職業素養的培育
- 采礦卓越工程師實踐教學管理模式探索與實踐
- 數學文化在高等數學教學中的融入途徑和方法
- 催化原理課程教學實施成效綜合評價
- 地質類專業水環境測試分析實驗教學認識
- 關于微積分中多元函數極值教學的幾點思考
- 教育數字化轉型背景下的教師專業發展路徑探索
創新教學
- 高分子化學課程鏈式教學模式的構想與實踐
- 地方應用型本科“證券投資學”課程教改探討
- 基于OBE理念的“形勢與政策”課教學改革探索
- 大數據時代下“數據結構(Java)”課程教學方法研究
- 中職課程的BOPPPS教學模式應用探究
- 基于OBE理念的“橋梁工程無損檢測技術”課程教學改革與實踐
- 3D建模對立體幾何教學有效性探究
- “礦山機械裝備及其智能化”課程教學改革探索與思考
- 數字經濟背景下高職虛擬現實專業課程建設的探索
- 新工科背景下工程項目管理課程教學改革
- 新工科背景下醫工類專業數學課程體系構建研究
- 基于新稅法的“稅務籌劃”課程案例討論式教學設計改革研究
- 基于移動學習平臺的混合式教學設計與應用
- 高職工匠精神與“焙烤食品生產技術”課程有機融合的路徑研究
- “素質為先、能力本位”中職會計專業教學改革與實踐
- 新工科背景下地方高校人工智能專業建設與教學改革探索
- 項目驅動式的“信號與系統”課程改革探索

