2021年28期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
思政教育
課程教學
- “課程思政”理念融入法語口譯理論與實踐課的教學實踐研究
- VR技術教學應用的策略設計研究
- 勞動經濟學課程思政建設初探
- 高職平面設計基礎課程項目化教學模式研究與實踐
- 關于運籌學課程思政的三點思考
- 新工科背景下案例教學法在數學課程教學中的應用
- 金屬材料工程專業核心課程的“理論-實驗-虛擬仿真一體化教學模式”改革探索
- 高校化學課程思政建設現狀及途徑探究
- 多元文化視域下高校思政教學改革措施研究
- 后疫情時代建筑設備系統自動化課程教學的SWOT分析研究
- 產出導向理論指導下大學英語課程思政教學研究
- 后疫情時代對外漢語教學的挑戰與對策
- 高職院校課程思政建設的現實困境與破解路徑
- 生物、醫學背景下“概率論與數理統計”案例教學與課程思政的融合探索
- 高校地理科學專業課程設置與初中地理課標的對應性