2024年16期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
課堂教學
- 指向生命觀念培養的高中生物學單元教學探究
- 深度學習視域下初中物理實驗教學策略
- 初中數學教學中幾何直觀能力培養探析
- 雙主互動教學模式在高中物理課堂教學中的應用
- “循證醫課”方法下的英語課堂觀察報告
- 陶行知“生活教育”思想下的小學習作教學研究
- 新課程理念下初中物理課堂教學中分層任務群的構建
- “學講想練”教學的實踐與思考
- 基于學困生學情分析的高中化學教學策略
- 數學文化在高中數學課堂中的滲透策略
- 大巧若拙
- 基于“教—學—評”一致性的小學道德與法治高效課堂構建策略
- 中學數學教學中師生互動的地位、作用及方法
- 初中語文寫作教學中運用層遞式教學方式的思考
- 指向發散性思維培養的小學語文“學評單”應用策略初探
- 核心素養背景下高中英語閱讀教學中學生思維能力的培養
- 案例教學法在小學道德與法治教學中的運用
- 中學歷史教學中落實立德樹人根本任務策略淺析
- 小學語文課堂教學中自然和藝術審美教育的滲透
- 高中通用技術學科的教學方法與實踐研討
- 情境體驗式教學在小學道德與法治課程中的應用
- 新課標視域下的小學道德與法治課堂教學新路徑探索
- 小學語文作文教學中層遞式教學模式的應用
- 思維導圖在小學生閱讀教學中的應用策略研究
- 新課標背景下小學數學單元整體教學優化策略
- 小學英語跨學科主題教學設計與實施
- 小學語文古詩詞教學中的形象與意象
- 小學數學“綜合與實踐”教學模式及實施方法
- 核心素養導向下培養學生數學合作學習能力的探究
- 核心素養下初中英語結構性學習活動的應用探究
- 核心素養導向下小學語文大單元教學研究
- 小學數學微故事教學資源的開發與實踐
- 小學二年級數學教學中培養學生良好糾錯習慣的實踐研究
- 以生活為源，以寫作為橋：探索小學語文習作課程的生活化路徑
- 核心素養導向下的初中語文大單元教學
- 核心素養視域下高中生地理實踐力的培養策略
- 基于“三學課堂”理念的初中語文教學