2020年7期
運動精品
學校體育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息化教學在高校體育應用研究的思考*
- 大連市中小學體育教師參與體育鍛煉的現(xiàn)狀及制約因素的研究*
- 業(yè)技術學院實施體育“1+3”課程模式改革探討
——基于職業(yè)性體育課程改革成果* - 隆堯縣中學生校園足球開展現(xiàn)狀調查分析
- 遷安市小學足球操開展現(xiàn)狀調查與分析
- 高校不同泳姿教學模式及改進
- 校園足球教學引入運動教育模式的研究
- 高校開展“三人制”籃球的價值探析
- 不同教學內容對提高五年級學生耐力素質有效性的研究
- 湘西高校體育志愿者服務農(nóng)村體育教學的長效機制研究*
- 淺析體育職業(yè)院校學生田徑選修課學習興趣的培養(yǎng)
- 桂林市特殊教育學校體育的調查研究
- 形式美法則視角下花球啦啦操成套動作編排研究
- 全民健身視域下長沙縣農(nóng)村小學體育發(fā)展研究
- 西安市拓展訓練課程的開設現(xiàn)狀及研究分析*
- 談新時代下普通高校輪滑教學的發(fā)展取向定位
- 基于素質培養(yǎng)和教學相結合下的高校體育教改策略
- 我國體育類高職高專院校的田徑教學現(xiàn)狀與改革構想
- 同向同行發(fā)揮協(xié)同效應
——“課程思政”理念在體育課程中的應用路徑 - 發(fā)展背景下社會體育管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
——以萍鄉(xiāng)學院為例* - 基于“中職升本科”招生指向的衛(wèi)生類高職院校體育改革
社會體育
- 體育核心素養(yǎng)與體育健康素養(yǎng)的關系研究
- 中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生在中國—東盟的國際化傳播研究*
- 民間足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀的調查研究
——以蘭州市永登縣為例 - 湘西苗族武術傳承困境與發(fā)展研究*
- 體育繪本促進老年人健身科學化的研究*
- 對云南彝族摔跤運動的傳承與發(fā)展的研究
- 新時代我國社會體育指導員隊伍建設審思
- 球迷觀賽網(wǎng)絡語言暴力的內涵、類型及特征分析
- 城市化進程中“第三區(qū)域”足球運動發(fā)展對策研究
——以漳州招商局經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)為例 - 體育旅游視角下國內冰雪運動研究的現(xiàn)狀*
- W模式視角下非物質物化遺產(chǎn)的傳播
——以廣西賓陽炮龍節(jié)為例* - 大眾傳播視角下小籃球運動的推廣發(fā)展研究
- 基于SWOT視角下銅山體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展分析
- 少數(shù)民族留守兒童心理健康研究
——以廣西百色市田陽縣頭塘小學留守兒童為例 - 基于“7-S系統(tǒng)思維模型”休閑體育產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)化管理探析