中國衛生產業
論著
衛生經營管理
安全與質量管理
運營模式管理
衛生教育
- LBL+PBL 教學法護理查房在結核科中的應用
- 神經外科護理帶教中應用目標管理法的分析
- 精神科臨床護理教學中護生的人文素養培養
- 外周血管病介入醫師培訓中臨床路徑教學法的應用
- 結合關節鏡模擬訓練的PBL 教學在骨科臨床教學中的應用
- 多種教學方法在婦產科臨床教學中的應用
- 消化內科臨床帶教中循證醫學教育的應用及價值評析
- 針灸科臨床帶教中運用案例式教學模式的效果評估分析
- 個性化帶教模式在急診科手術患者創口感染護理教學中的應用
- 結構- 過程- 結果理論在耳鼻喉科臨床護理帶教中的運用效果分析
- 普外科護生臨床帶教中應用分階段目標教學法的研究
- “三導向”人才培養模式下醫教研一體化質量標準研究
- PBL 教學結合標準化病人在神經內科臨床教學中的運用研究
- 婦科腫瘤規培醫生臨床帶教中微課的應用分析
- 慢病管理模式在實習帶教中的實踐與研究
- 情景微課在臨床生化檢驗教學實習中的創新實踐

