2020年10期
刊物介紹
"中華活頁文選（傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究）由中宣部中國出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽倌隁v史的中華書局主辦，面向全國發(fā)行以中華傳統(tǒng)文化為特色的閱讀教輔類月刊。 堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為廣大中小學(xué)教師搭建傳統(tǒng)文化教學(xué)和語文教學(xué)的交流平臺。"
中華活頁文選·傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究
傳統(tǒng)文化與學(xué)科融合
- 傳統(tǒng)文化趣味化教學(xué)探究
- 沉浸式教學(xué)與民俗文化的學(xué)校教育傳承之路
- 基于傳統(tǒng)文化的小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 基于詞串教學(xué)的思考和實踐
- 談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中學(xué)語文教學(xué)
- 核心素養(yǎng)下初中語文傳統(tǒng)文化的滲透
- 在高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的方法和價值
- 孝文化在中職語文教學(xué)中的有效滲透
- 基于本省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽的中職語文教學(xué)改革研究與實踐
- 關(guān)于在書法教學(xué)中融合傳統(tǒng)文化教育的策略研究
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融入初探
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透探究
- 核心素養(yǎng)要求下傳統(tǒng)文化走進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂的方案探析
- 論傳統(tǒng)文化與小學(xué)英語學(xué)科文化意識的有機(jī)融合
- 中國傳統(tǒng)文化與初中英語課堂教學(xué)的融合探究
- 論核心素養(yǎng)要求下傳統(tǒng)文化如何融入高中英語課堂教學(xué)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中英語教學(xué)的路徑分析
- 如何在農(nóng)村高中英語課堂教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語課的途徑研究
- 傳統(tǒng)文化滲透于高中英語課堂的教學(xué)實踐
- 新《課標(biāo)》要求下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲入高中英語課堂教學(xué)的研究與實踐
- 中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)跨文化英語交際教學(xué)中本土文化導(dǎo)入及策略
- 在歷史教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方法
- 如何在道德與法治教學(xué)中拉近學(xué)生與傳統(tǒng)文化的距離
- 地域文化資源在思想政治課實踐教學(xué)中的應(yīng)用途徑
- 傳統(tǒng)優(yōu)秀農(nóng)耕文化融入高校思政教育的意義困境與路徑
- 關(guān)注文化理解，增效高中美術(shù)鑒賞教學(xué)
- 小學(xué)音樂作業(yè)改革的探討
- 民族音樂文化傳承與小學(xué)音樂教學(xué)策略
- 理念傳承,教學(xué)引用
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)音樂課堂中的融合研究
- 運(yùn)用傳統(tǒng)體育文化創(chuàng)新現(xiàn)代體育課程教學(xué)
- 探究基于傳統(tǒng)節(jié)日文化的幼兒園教學(xué)策略
- 中華傳統(tǒng)文化融入幼兒教學(xué)的作用探究
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)中的傳統(tǒng)文化融入策略分析