2016年21期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優秀教育期刊，以其“專業性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”。《中學課程輔導·高考版》分為學生版（郵發代號22－310）和教師版（郵發代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
教育隨筆
課程研究
教材教法
教學感悟
- 案例教學在初中思想品德課中的使用
- 導學案，數學課堂的“導航儀”
- 優化音標教學，握緊初中英語詞匯學習的金鑰匙
- 小學數學課堂教學中有效的教與學
- 摭談新課標下高中生物課堂教學評價的發展走向
- 例說初中數學教材中“數學活動”版塊的教學價值
- 高中政治課中“小組合作學習”課堂教學模式的反思
- 例析小學美術的比較欣賞教學
- 英語閱讀教學中少一些“問題”，多一些“話題”
- 淺談幼兒園表演主題活動的有效開展
- 基于核心素養下糾錯教學的思考與實踐
- 學科素養視角下的初中英語課堂教學
- 讓識字成為學生快樂之旅
- 讓高中歷史課堂更具活力
- 從生本角度談初中思想品德課堂教學
- 淺談高中物理教學的困境
- 淺談小學低段語文教學的實效性
- 探究學習，讓我們的課堂更精彩
- 淺談小班的數學游戲教學顧