五心
- 辦教育要“五心”并用、“五力”齊發
心、重心、恒心“五心”并用，定力、合力、活力、實力、潛力“五力”齊發，以教育家精神辦人民滿意教育，為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。不忘初心守定力。初心是目標航向，是成功定力。校長要牢記教育初心，踐行育人使命，堅持立德樹人根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持為黨育人、為國育才；要在固本思源中堅守教育定力，用具有理性色彩、科學精神的現代意識遵循教育規律辦學；要以提高師德師能為重點，打造優秀教師團隊，引領教師專業成長、精神成長和自主成長；要著力建設立德
留學 2024年9期2024-05-13
- 初中學校“五心”班主任的“五有”管理策略探析
摘 要：班主任的五心是指具有愛心、責任心、寬容心、公平心、細心。基于文獻的梳理和實踐經驗的總結，圍繞“五心班”主任的具體工作開展策略進行了探究。研究認為，在班級管理中，班主任的愛心需在尊重學生基礎上用愛滋養學生健康成長，積極挖掘學生優點引導學生參與班級管理；班主任的責任心需要做到對學生負責，對家長負責，對學校負責，對社會負責；班主任的寬容心需要“保持寬容之心，允許學生犯錯”和“堅持寬嚴并濟，規范學生成長”；班主任的公平心要“一視同仁，公平對待每一位學生”“
考試周刊 2024年1期2024-04-16
- “五育”塑“五心”
重理實結合培養“五心少年”。這就需要教師深入發掘“五育融合”的契機，將育人目標融入到“德智體美勞”五大領域的實踐中，這樣才能真正實現五育融合，培養學生良好的道德品質和行為習慣，讓每一位學生都有公德心、上進心、自信心、創意心和奉獻心，讓“五心”教育成為實踐“五育融合”的一條捷徑，以此提升德育工作成效，促進學生全面發展。【關鍵詞】小學德育? 五育融合? “五心”? 立德樹人【基金項目】本文是由戴鵬主持的江寧區“十四五”規劃課題《深耕紅色文化教育“三本書”閱讀實
課程教育研究 2023年12期2024-01-28
- 她用“五心”暖桑榆
——記“全國先進老干部工作者”、建設工業員工黃美珂
工作者黃美珂用“五心”（不忘初心、永葆紅心、服務誠心、溫暖人心、奮斗決心）贏得了建設工業整合后幾個基地老同志們的贊譽。前不久獲評“全國先進老干部工作者”榮譽稱號。不忘初心，為老干部工作引路子十多年來，黃美珂始終堅持把習近平總書記的指示精神落實到不到位、公司黨委放不放心、老干部們滿不滿意這三個關鍵作為衡量自己工作成效的標準。老干部工作的任務是要把習近平總書記的關懷傳遞給每一位老干部，把中國兵器裝備集團有限公司黨組的關愛傳達給每一位老干部，把老干部的意見建議向
經營者 2023年16期2023-12-25
- 芝英派出所：“五心”守護千年古城
建和美芝英，用“五心”打造“基礎牢、出事少、治安好、黨和人民滿意”的派出所，讓“楓橋之花”在這片歷久彌新的土地上榮光綻放。一顆“紅心”養育赤誠警隊“創楓”的路上，芝英派出所堅持政治建警，以紅色根據地、“青春黨建”為牽引，發揮全國優秀人民警察應健達、浙江省優秀人民警察胡孟祥、“最美浙警”童步格的榜樣作用，培養“三能”鐵軍、赤誠警隊，先后獲評116項榮譽。自1988年2月有檔案記載開始，芝英派出所無違法違紀、無有責投訴、無責任事故累計達到12900余天。36年
派出所工作 2023年11期2023-12-07
- 領導干部要胸懷“五心”干事創業
☉劉彥彬習主席強調，強軍之道，要在得人。作為新時代軍隊領導干部，擔當著引領部隊官兵投身強軍事業的重大責任，在落實軍隊好干部五條標準上更應走在前列，切實用“心”塑造出領導干部的“好樣子”，為實現建軍一百年奮斗目標砥礪奮進。飲水思源，胸懷感恩之心。知大恩者，才有大境界，才不會忘其根本；知大恩者，才有大作為，才會作出大貢獻。我們個人每一點能力的提高，每一點成績的取得，固然與自身努力是分不開的，但假如沒有組織的培養與提攜，就不可能一步步成長進步。因此，要把組織的委
政工學刊 2023年11期2023-11-01
- 基層干部常練“五心”
到，關鍵在常練“五心”。心地要善。善乃做人之本。基層干部為人做事第一條也應該是“善”。要多行鑄魂育人的善舉。不論是練兵備戰的中心工作，還是教育管理的經常性工作，都要牢固樹立讓官兵成長成才的觀念，在端正三觀、塑造品行、錘煉能力上多下功夫，使官兵思想紅、底色純、行為端、作風硬。要釋放平易近人的善意。基層干部要當好戰士日常工作生活中的“家長”“兄長”，習慣和戰士坐在一條凳子上交心談心，喜歡和戰士處在一個平臺上娛樂互動，積極主動消除“代溝”“隔閡”，善講有兵味的話
政工學刊 2023年5期2023-09-30
- 洗馬路派出所：“五心”映初心，守紅城平安
所工作目標，以“五心”建設為主線，通過服務群眾建基礎、發動群眾擴力量、依靠群眾創平安，探索出了新時代基層社會治理的新道路，繪就了湘江河畔平安和諧的美麗畫卷。守初心，使命擔當有高度洗馬路派出所黨支部共有黨員１7人，其中在職民警黨員11人、輔警黨員6人；2019年被授予“全區先進黨支部”榮譽稱號。洗馬路派出所旗幟鮮明講政治、毫不動搖抓黨建，始終堅持將紅色文化、模范精神融入發展血脈，筑牢赤膽忠心的警魂。堅持黨建引領、規范組織生活。嚴格按照《新時代貴州省公安機關基
派出所工作 2023年9期2023-09-21
- 安徽來安：“五心”打造巾幗志愿服務品牌
家是最小國，國是千萬家。為了貫徹習近平總書記關于注重家庭、注重家教、注重家風系列論述精神，解決婦女發展、普法維權、家庭建設和婦女兒童關愛等社會問題，近年來，安徽省滁州市來安縣婦聯通過走基層，訪民情，實施“安姐話家安”巾幗志愿服務項目。依托“安姐”話思想、話發展、話和諧、話新風、話關愛活動載體，引領廣大婦女紅心向黨，扛起使命擔當。不忘初心話思想吸納黨員志愿者，積極培育“安姐”巾幗“紅領”，結合黨史學習教育，開展“百千萬巾幗大宣講”“聽安姐講黨史故事”等活動，
戀愛婚姻家庭 2023年9期2023-09-19
- 用好“五心”講黨課
校專題課需要從“五心”發力。要有“課比天大”的責任心。要有政治責任感，把講好黨課與黨的干部教育事業聯系起來，與干部隊伍建設聯系起來。要有職業責任感，黨校教師肩負傳道授業解惑之責，責任重大，必須不斷夯實自身理論功底，時刻關注黨的新政策和新思想。要有精品責任感，對每一堂課都認真準備，精磨細研，把每一個專題力爭打造成精品課；對每一個觀點，認真推敲，做到有理有據；對教學的每一個環節都高度重視、認真組織。課后及時與學員溝通交流，傾聽他們對課程的意見建議，吸納完善，做
黨員生活 2023年8期2023-08-29
- 帶著“五心”搞調研
端正心態，帶著“五心”搞調研。激發熱愛心，使調查研究真正成為日常工作方式。對某事沒有興趣、提不起興致，是干不了事也干不成事的。實踐中，有少數黨員干部談調研而色變，或覺得是包袱、累贅，或潛意識地逃避調研、抵制調研，縱然也開展了所謂的調研，卻是讓調研流于形式，平白浪費了人財物力。唯有發自肺腑地熱愛調研，從骨子里重視調研，真心實意地開展調研，才能確保調查有收獲、研究有真知，使調研成為日常工作方式，推動各項工作持續發展、高質量發展。保持謙卑心，視群眾為老師，鼓勵群
中華魂 2023年7期2023-07-12
- 新村社區：“五心”社區幸福多
生活方便稱心的“五心”社區。先后榮獲全國和諧社區建設示范社區、全國婦聯基層組織示范社區、全國科普示范社區等國家級榮譽11 項，云南省廉政文化示范點等省級榮譽18 項，昆明市黨建五好社區等昆明市級榮譽39 項，安寧市級榮譽48 項，各族居民群眾給社區送來的錦旗掛滿了一面面墻。社區黨委書記兼居委會主任陳桂仙曾獲“云南省優秀村（社區）黨組織書記”“云南省三八紅旗手”“云南省社區建設工作先進個人”“昆明好支書”等榮譽稱號。2022 年新村社區開展民族團結社會主義核
今日民族 2023年5期2023-06-14
- 安徽來安：“五心”打造巾幗志愿服務品牌
家是最小國，國是千萬家。為了貫徹習近平總書記關于注重家庭、注重家教、注重家風系列論述精神，解決婦女發展、普法維權、家庭建設和婦女兒童關愛等社會問題，近年來，安徽省滁州市來安縣婦聯通過走基層，訪民情，實施“安姐話家安”巾幗志愿服務項目。依托“安姐”話思想、話發展、話和諧、話新風、話關愛活動載體，引領廣大婦女紅心向黨，扛起使命擔當。不忘初心話思想吸納黨員志愿者，積極培育“安姐”巾幗“紅領”，結合黨史學習教育，開展“百千萬巾幗大宣講”“聽安姐講黨史故事”等活動，
戀愛婚姻家庭·養生版 2023年3期2023-06-07
- 培養“五心”班主任是中小學德育的“根”
愛心、有恒心的“五心”班主任隊伍是中小學德育的“根”。一、培養有忠心的班主任所謂忠心，就是忠誠。忠誠是一種大德。作為教育工作者，中小學班主任忠誠黨的教育事業，就是要樹立共產主義的遠大理想，有理想才能有堅強的信念。“堅強的信念能贏得強者的心，并使他變得更堅強。”大量事實表明，一個人丟掉了理想信念，就會丟掉政治靈魂，遇到考驗就會敗下陣來。正如習近平總書記一再強調的：“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣，就會得‘軟骨病。”中小學班主任與學生接觸最多，
江西教育A 2023年4期2023-05-17
- 淬煉五心，以德施教
好榜樣。關鍵詞：五心? 師德? 教育教師不僅是一個稱呼，一份職業，更是一份責任、一份無私的愛的奉獻。新時代新要求，怎樣才能讓自己成為一名人民滿意的好教師？在日常教育教學過程中，經過思考與沉淀，我認為每一名教師都應當淬煉“五心”，即責任心、熱愛心、智慧心、情趣心、學習心。只有用這“五心”淬煉自己，培養良好的師德情操，才能更好地教育學生。一、不斷淬煉敢于擔當、主動負責的責任心教師的責任心是師德的一項重要內容，是驅使我們干好教育工作的動力。我們的責任感主要體現在
《學習方法報》教學研究 2023年6期2023-04-29
- 教師培訓項目“五心”管理模式探索
孫智明(長沙教育學院， 湖南 長沙 410006)2018年發布的《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》指出，“興國必先強師，各級黨委和政府要把全面加強教師隊伍建設，作為一項重大政治任務和根本性民生工程切實抓緊抓好”[1]。長沙教育學院是市教育局直屬的中小學教師繼續教育和專業發展機構。近年來，在市教育局的直接領導下，組織實施了大量黨訓、干訓、師訓項目，僅2021年就完成各類線下培訓項目99個班21 325人次、網絡研修4500人次、信
中小學教師培訓 2023年3期2023-04-07
- 優化典型人物報道的“五心”路徑
——以南昌廣播電視臺優秀典型人物報道為例
王 慶焦裕祿、王進喜、張海迪、任長霞、楊利偉、袁隆平……每個時代都有“英雄”，他們閃亮的名字和高尚的精神之所以能夠在億萬人中傳揚，融入整個中華民族的優秀品質，典型人物報道在宣傳領域的作用功不可沒。中國特色社會主義進入新時代，文化的極大進步意味著新聞傳播的時代語境發生了變革。典型人物報道只有緊跟新時代要求，順應語境之變，進行全流程優化，才能更充分地發揮價值引領、思想教育、精神激勵的重要作用。一、用“忠心”闡釋意義作為黨和人民的耳目喉舌，黨媒對新時代制度文化進
傳媒論壇 2023年24期2023-02-10
- 基層干部須常懷“五心”
滿意，必須常懷“五心”，即平常之心、責任之心、學習之心、敬畏之心、自省之心。一、常懷平常之心平常心，是個人對待名利、榮辱等方面的心態，是一種思想境界。俗話說，人生不如意十之八九，要得意不忘形、失意不氣餒。對于基層干部來講，常懷平常之心，落實到具體行動上必須做到：一要甘居平凡崗位。對于廣大基層干部而言，官位低、權力小，但官位再低、權力再小都是為人民服務的，群眾利益大于天、群眾利益無小事。這就要求基層干部一定要時刻牢記“一枝一葉總關情”，盡職盡責、盡心盡力，不
黨政干部論壇 2023年10期2023-02-08
- 醫院基層黨支部工作的“五心”標準
基礎上，探索把“五心”標準運用到醫院基層支部工作的建設實踐中，力求更好地服務于醫院的建設發展大局，提高患者的就醫滿意度。一、“五心”標準對促進醫院基層黨支部工作的重要價值“五心”標準對于醫院基層黨支部工作的推進具有不可忽視的價值，其中的“齊心”“貼心”“誠心”“專心”“恒心”五個核心理念為醫療機構注入了活力和指明了方向。“五心”標準為醫院基層黨支部工作提供了明確的指導方針，強調了團隊合作、患者至上、真誠為人、專業鉆研和長期堅持的重要性，對于醫院的健康和持續
現代企業文化 2023年24期2023-02-07
- 打造“五心”黨建新內核
推進，創新打造“五心”黨建新內核（忠誠之心、奮斗之心、擔當之心、為民之心、敬畏之心），推動黨建與業務深度融合，鍛造堅強有力的機關基層黨組織。強化理論學習煉“鋼”筑魂，永葆忠誠之心長寧區人民檢察院把學習領會習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告作為當前和今后一個時期首要重大政治任務，先后多次召開黨組會、黨組（擴大）會、中心組（擴大）專題學習會等，集中學習、層層傳導，引導全院干警用好習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論，自覺把思想和行動
檢察風云 2022年23期2022-12-09
- “五心”培育工匠精神 以鋼研夢助力中國夢
承紅色基因，以“五心”新模式培育工匠精神，為助力科技強國、制造強國貢獻鋼研智慧和力量。國家使命至上，以“愛國心”筑牢工匠精神根基國家使命是鋼研人的“戰斗書”“集結號”，也是鋼研人理想信念的根基。堅持政治統領。旗幟鮮明講政治，忠貞不渝聽黨話、跟黨走，是中國鋼研70年來一以貫之的紅色基因。中國鋼研堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為最大的政治任務，認真落實“第一議題”制度、黨委理論學習中心組學習制度，堅持用黨的創新理論武裝頭腦，不斷強化各級領
企業文明 2022年11期2022-11-22
- “五心”服務育人才 產才融合促發展
文 謝金榮 陳琳智慧服務，黨建引領“聚心”為提升人才服務效率與質量，市經信局發揮自身優勢，以全國首個數字經濟綜合黨委為依托，實施“數字引擎”行業黨建五力提升工程，舉行“黨建引領·數智蝶變”黨建榜樣風采展演，發布“數字+黨建”組織生活創新案例，表彰數字經濟黨建領軍型示范型黨組織和百名“數智·星耀”人物，舉行兩新黨建聯盟授旗出征儀式等系列活動，先后舉辦數字經濟黨建高峰論壇、“火種計劃”數字經濟黨建創新項目征選、數字經濟產業研討、“雙孵雙創”云暖服務等主題活動，
杭州 2022年14期2022-09-20
- 化解農村基層矛盾須有“五心”
總結摸索出一套“五心”工作法，有力地化解了以土地矛盾糾紛為主的農村一線矛盾，先后處理上訪案件數十起，化解基層矛盾糾紛32起。細心服務，攻堅矛盾。要細心解決因為群眾對事實認識不清而造成的群體性重大上訪。如某村群眾因涉及林地與耕地賠償標準不同，集體來信反映問題。各級領導高度重視，多次組織有關部門進行督導，其中，涵江區農業農村局負責對群眾反映的征遷地是否屬于耕地問題進行界定。經過多方面了解、分析，區農業農村局發現問題的癥結在部分群眾對現有的政策不了解，認為種在山
農村經營管理 2022年5期2022-08-27
- 開展“五心”廉政教育 筑牢干部思想防火墻
發生。通過開展“五心”廉政教育，深入推進不敢腐、不能腐、不想腐，把懲治的威懾力、制度的約束力、政策的感召力、文化的影響力疊加起來，一體推進，同向發力，切實筑牢拒腐防變的“防火墻”，營造風清氣正的生態環境，進一步提高干部政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。參考文獻：[1]趙國付.習近平黨員干部思想教育方法解析[J].山西高等學校社會科學學報，2017，29（12）：13-16.[2]李娣.新時代制度治黨的三維視角分析[J].福州黨校學報，2022（01）：1
重慶行政 2022年3期2022-07-01
- 中職班主任“五心”探析
中職班級管理;“五心”中職學生是中考的失意者，是一個特殊的群體，他們文化基礎薄弱，情感、意志、個性品質方面問題也不少，往往厭學，自卑而進取心匱乏，沒有明確的學習奮斗目標，缺乏良好的行為習慣。相對于普通高中，班級管理難度大，問題多，其班級管理在適合共性的基礎上，要注重個性，需要班主任積極探索適合他們的有效管理策略，做“四心”中職班主任，提高班級管理質量。一、愛心——中職教育的靈魂愛心是指班主任愛教育愛學生，班主任不熱愛教育，對工作無興趣，沒激情，不積極探索教
速讀·下旬 2022年3期2022-06-03
- 秉承工匠精神 培育“五心”城軌人
本文主要圍繞以“五心”鑄“匠心”的品牌設計德育內容，以城軌工程專業學生為培養對象，以培育“五心”城軌人為目標，讓學生成為適應經濟社會發展需求的高素質、高技能應用型人才，為城市軌道行業儲備力量，成為“工匠精神”的傳承者與接班人。一、快速發展的軌道交通，為學生職業素養培養提出迫切需求隨著城市軌道交通進入了快速發展期，需要大量具備較高職業素養的城軌服務者，對城軌專業學生職業素養提出了更高的要求。在職業道德方面，希望學生具有高度的責任感和事業心、良好的團隊精神和服
山東青年報·教育周刊教師版上半月 2022年35期2022-05-30
- 用“五心”化解學生的對抗情緒
謝同心廣東省佛山市高明區教師發展中心（廣東省佛山市 528500）數年前，我和一位學生之間發生了一件令我終生難忘的事。今天寫出來，希望對老師們有一定的借鑒啟示作用。1 案例回放1.1 她兩次對我拍講臺在一次考試監考過程中，我發現一學生用手機作弊。我毫不猶豫地沒收了她的手機。考試結束，她一邊走出教室，一邊大聲地罵罵咧咧，雖然不是面對著我，但我聽到，她罵的是我。交卷到學校時，我把手機一并上交，同時在考場表上作了記錄。下午另一科目開考前，學校通過廣播全校公開批評
成長 2022年9期2022-03-24
- 高職院校基層黨建“五心”工作法的探索與實踐
。3 支部建設“五心”工作法為實現高職院校基層黨建的“七個有力”，可以從以下幾方面開展[6]：3.1 選好干部塑核心高職院校各項工作的推動落實與改革創新都需要有引領者。因此，支部建設需重視支委尤其是支部書記的選任，其德行、人品和作風關系整個支部的氛圍。支委人選需具備以下特點：1) 政治立場堅定。具有較強的政治敏銳性，對各類意識形態有獨立的判斷力，能夠適時引導和影響支部成員及身邊黨外人士向敬黨、愛黨、榮黨的方向發展。2) 業務精湛。在高職院校，崇尚技能是所有
常州信息職業技術學院學報 2022年3期2022-03-17
- 葆“五心”同向促“五力”提升
掘，將其細化為“五心”“五力”，始終牢牢把握“五心”同向，永葆赤誠之心、進取之心、奮斗之心、團結之心、為民之心，著力促進“五力”不斷提升，增強政治力、創新力、發展力、文化力、服務力，不斷加強和完善黨的領導，加強和改進黨的建設，努力做到有責任、有措施、有特色、有實效。永葆赤誠之心，展現出更加堅定的信念。五年來，公司黨委堅決把習近平新時代中國特色社會主義思想作為統領一切工作的總綱，引導廣大黨員干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面建立“
英才 2022年1期2022-02-15
- 巧用“五心”，學生用心
李徐鳳摘要：隨著新形勢的發展，新課程標準的實施，班主任工作的方法和理念也將隨之更新。班主任是班級工作的組織者和管理者，班主任的工作雖說平凡，但卻是一項復雜的、高深的育人工程，因為班主任工作的對象是有感情、有個性的活生生的人。班主任尤其是低年級班主任，如果沒有一顆無私而真誠地熱愛學生的心，沒有用自己的全部的精力和心血，把自己所有的一切寶貴的品質奉獻給自己的學生，沒有全面關心學生的成長的話，是絕不可能完成好育人工程的。沒有愛的教育是教條的，沒有愛的教育是蒼白的
安家(校外教育) 2022年6期2022-01-03
- 高校輔導員“五心”工作模式探究
教育理念。二、“五心”概述（一）忠誠于心，外化于行——忠心始終保持忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民的政治品格，堅定政治立場、遵守政治規矩。牢記“要愛國，忠于祖國，忠于人民。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”同時，忠于輔導員事業，時刻銘記教書育人的使命。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。愛一行、干一行，干了這行、更愛這行。只有在同一個行業不斷
科學咨詢 2021年40期2021-12-30
- 學黨史擔使命做新時代“五心”好黨員
之心，做新時代“五心”好黨員。關鍵詞：新時代;學黨史;黨性修養中圖分類號：D261DOI：10.13784/j.cnki.22-1299/d.2021.06.008黨的十八大以來，習近平總書記多次強調，黨員干部應注重對黨史的學習，重溫黨史，以史為鑒，立足現今，逐夢未來。學習黨史，既有利于共產黨員做到明理、增信、崇德、力行，也是建設新的偉大工程的內在要求。習近平總書記曾說：“共產黨人的初心，不僅來自于對人民的樸素情感、對真理的執著追求，更建立在馬克思主義的科
長春市委黨校學報 2021年6期2021-12-23
- 淺談育人“五心”法寶
闡述筆者的育人“五心”法寶：以耐心化解困境;以慧心化解怨氣;以愛心收獲信任;以關心防止迷途;以信心鼓勵成功，希望對教育工作者有所幫助。【關鍵詞】五心;身心;保護傘教育部印發了《防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案》，積極開展“送法進校園”活動，推進平安校園建設。這些都提醒和要求全社會關心、愛護少年兒童。教師作為學生在校最親近的人，首先要從自身做起，不僅要教好書，還要育好人，更要保護好學生們的身心，讓他們健康成長。俄國教育家烏申斯基說：“教師個人的范例，對于
廣東教學報·教育綜合 2021年131期2021-12-12
- 用“五心”創“五星”
李邦淵（晉能控股煤業集團成莊礦，山西 晉城 048021）一、基本情況晉能控股煤業集團成莊礦礦區修舊利廢服務隊聯合黨支部成立于2019 年10 月，前身是礦區服務隊黨支部。黨支部是成莊礦唯一的聯合了兩個隊的黨支部，分別是修舊利廢隊和礦區服務隊兩個綜合性生產服務單位。現有在冊員工167 人，其中共產黨員24 人，管理干部10 人，支部委員5 人，班組長8 人。二、實施背景（一）黨建發展迫切需要。近年來，從中央到地方，全黨上下高度重視，黨支部的戰斗堡壘和黨員的
魅力中國 2021年49期2021-11-27
- 教師必備的“五心”“四會”“三新”素養
學教師必須具備“五心”“四會”和“三新”核心素養，即做一個有愛心、有童心、始終保持一顆好奇心、能適時細心、不斷磨煉匠心的小學教師;做一個會鉆研教材、會了解學生、會組織教學、會實驗操作的小學科學教師;做一個具備創新教學手段、對教材進行創新、不斷更新自身素養這三項本領的新時代小學教師。一、科學教師必備基礎——“五心”（一）擁有“愛心”知識層面上，學生在小學階段需要學習各種科學知識，其基礎薄弱且吸收能力有限;在動手能力層面，學生缺乏技巧和經驗;在情感態度價值觀層
小學科學·教師版 2021年11期2021-11-27
- 以五心為橋，通育人之路
，其工作必須具備五心，即責任心、愛心、耐心、細心和寬容心。只有做到這“五心級”服務的班主任，方能達到“五星級”管理，也才能有效落實德育工作。[關鍵詞] “五心”育人;班級服務;“五星級”管理班主任是學生的導師，是鑄造國家、民族希望的工程師。怎樣當好主任、導師？我認為必須持有五心，即責任心、愛心、耐心、細心和寬容心。假如把班級管理服務按檔次等級評定星級的話，最高標準是“五星級”，那么班主任就得做到“五心級”服務，才能達到“五星級”管理。一、責任心——“五星級
中小學班主任 2021年21期2021-11-25
- 以“五心”鋒行鑄“規資鐵軍”
苗”為內涵的“‘五心鋒行鑄規資鐵軍”黨建品牌，以高質量黨建“紅色引擎”，推動廣大黨員干部在高質量發展建設共同富裕示范區城市范例中作出規資部門的突出貢獻。紅心向黨爭先鋒堅持以政治建設為統領，注重黨員干部的日常政治思想教育，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，大力弘揚偉大建黨精神，永葆紅心跟黨走。為充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，堅持把黨建融入貫穿于規劃資源中心工作的各方面、全過程，深化“黨建雙強雙優”培育和“季度之星”
杭州 2021年20期2021-11-18
- 以“五心”贏民心
事”工作，通過“五心”舉措深度解決教育領域中群眾的“急難愁盼”問題，努力讓每一個適齡孩子都能接受公平而有質量的教育，贏得了當地群眾的一致好評。“匠心”打造美好校園今年秋季學期開學，柳州市又有一批新學校、幼兒園啟用了。“很順利就報上了名！”柳南區航銀路幼兒園一名新入園幼兒的家長高興地說。今年，新建一批公辦幼兒園項目是柳州市10件為民辦實事之一，全市共新建公辦幼兒園5所，分別是柳北區長塘鎮中心幼兒園、柳南區航銀路幼兒園、柳東新區雒容鎮第三幼兒園、柳城縣六塘鎮中
廣西教育·D版 2021年10期2021-10-31
- 組工干部應不斷感悟強化“五心”
李偉今年是換屆之年，組織部門要一以貫之全面落實好干部標準，真正把忠誠干凈擔當的高素質專業化干部選出來、用出來、管出來、帶出來。組工干部必須從黨的百年光輝歷程中不斷感悟強化赤誠忠心、為民初心、實干真心、斗爭決心、廉潔正心，以更加昂揚奮發的姿態，為推動經濟社會高質量跨越式發展提供堅強組織保證。信念堅定鑄忠誠，強化赤誠忠心，以更高站位把準方向。理想信念是一個政黨的精神旗幟，決定政黨的生命長度和厚度。理想信念不會一勞永逸永遠存在，需要不斷地滋養和修正。建黨100年
黨員生活·下 2021年10期2021-10-28
- 荔波縣：暑期“五心”托管切實解群眾難題
付、惠心群眾的“五心”托管服務為抓手，切實為群眾緩解中小學生暑期看護難的問題。精心組織荔波縣建立政府指導、部門聯動、學校主體、社會參與、家長支持、教師志愿的中小學生暑期托管服務共建共治共享機制，召開多次部門聯動會議。自8月11日以來，陸續在縣城學校開放中小學校場館、開展暑期托管服務，目前各學校在抓好疫情防控不減壓常態化工作下，各中小學有序開放校場館，在荔波一、二、三、五小成立托管服務班。暖心服務暑期托管服務開班前，由縣關工委、縣婦聯、團縣委、工會、社區、招
晚晴 2021年9期2021-10-21
- 紅土巾幗心向黨 奮力建功新龍巖
——龍巖市婦聯持續打造巾幗“五心”黨建品牌
，培育建立巾幗“五心”黨建品牌，推動機關黨建工作與婦聯業務工作深度融合，婦女事業發展成效明顯。紅土巾幗大宣講、好家風好家教宣傳培樹、“平安家庭”三率綜合排名、基層婦聯組織“兩全”改革、建立村婦代會主任保障激勵三項制度、婦女創業小額擔保財政貼息貸款、巾幗精準脫貧家政培訓、婚姻家庭糾紛預防化解、關愛貧困婦女兒童“三助”活動等工作走在了前列。龍巖市婦聯舉辦“助學、助貧、助醫”推進活動。龍巖市婦聯先后獲得全國三八紅旗集體、省級文明單位、省三八紅旗集體、省“平安家庭
海峽姐妹 2021年9期2021-09-26
- 三角形“五心”的坐標公式
章給出了三角形“五心”的坐標公式.關鍵詞：三角形;“五心”;坐標公式中圖分類號：G632 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2021）22-0015-02收稿日期：2021-05-05作者簡介：甘志國（1971-），湖北省竹溪人，研究生，正高級教師，特級教師，湖北名師，從事高中數學教學研究.基金項目：本文系北京市教育學會“十三五”教育科研滾動立項課題“數學文化與高考研究”（課題編號FT2017GD003，課題負責人：甘志國）
數理化解題研究·高中版 2021年8期2021-09-13
- 做個“五心”班主任
教育;班主任;“五心”教育是人與人的心靈細致入微的接觸。班主任在學校里是與學生接觸最多和最親密的人，因此班主任的重要作用是其他崗位的教師所無法取代的。班主任與學生的交流是一門學無止境的學問，因為在班主任工作的過程中問題總是層出不窮。那么該如何有效地解決這些問題，從而讓學生向德、智、體、美、育、勞 全面發展。學生的全面發展是班主任工作的目標，秉持這一目標，我懂得以人為本，努力在班級營造一種快樂的、有愛的育人氛圍，引導學生在良好的環境下學習成長。從教10年來，
快樂學習報·教育周刊 2021年21期2021-09-10
- 不忘初心，鑄就“五心”，搭建家校“連心橋”
的核心作用，以“五心”服務為理念，以“互助互贏”為共建方法，創建“家校共建·和順共享”的“書記項目”黨建共建品牌，該項目榮獲蘇州市一校一品”黨建文化品牌項目建設成果獎。1.教育聯動，聚心。黨支部以服務家庭、服務社會為目標，構建全方位的志愿服務體系，通過“聯動、聯抓、聯搞”等措施，建立家庭、學校、社會互動機制，形成大德育網絡。以大德育觀為指導，借助家長學校，拓寬育人渠道，進一步挖掘發揮豐富的德育資源優勢，如上方山森林公園、動物園等德育實踐基地;橫山烈士陵園、
現代蘇州 2021年9期2021-09-10
- 新時代工會組織“五心”工程的探索與實踐
誠心、熱心”的“五心”工程，有效地發揮出了工會相關職能的作用，進一步提升了工會工作的整體效率和綜合能力，以此來更好地推動礦井的高質量、平穩發展。關鍵詞：新時代;工會;“五心”工程習近平總書記說：“雖然時代在改變，但應要堅持走群眾路線為方針，做到思想統一、團結群眾，化解矛盾，增進感情，激發動力”。三道溝煤礦工會始終圍繞著公司改革發展的全局目標，采取以職工為核心的工作方針，圍繞團結、引導、服務、維護等重要策略，全面貫徹落實“五心”的精神，充分發揮黨員的聯絡和紐
科學與財富 2021年12期2021-07-02
- “五心”教育抓好隊伍建設
支部以培植員工“五心”（常懷愛企之心、常擔責任之心、常存感恩之心、常有正義之心、常求業績之心）為目標，努力抓好員工隊伍建設，收獲了良好的教育效果。培植員工常懷愛企之心。一是利用宣傳板報、班前會學習、通勤車視頻宣傳等形式，扎實開展大慶精神、鐵人精神學習、宣傳、教育活動，傳承優良傳統，弘揚鐵人精神，增強員工奉獻企業的主人翁意識和推動企業發展的責任感。二是開展“我是黨員、向我看齊”活動，以黨員的先鋒模范作用帶動全員愛崗愛企。如：312隊的生產副隊長在工作中發揮先
企業文明 2021年5期2021-06-24
- 做“五心”家長 育陽光學子
子的教育，學做“五心”家長，即細心、耐心、信心、暖心、放心，塑造一個陽光健康的孩子。關鍵詞：細心? 耐心? 信心? 暖心? 放心經常聽到有家長說，孩子只聽老師的話，不太情愿聽家長的話。一到輔導孩子寫作業時，親子關系就變得緊張。家長不明白的是，怎么這么簡單你都能錯？孩子不明白的是，我已經很努力了，為什么總是學不會？成績就像是坐過山車，時高時低。面對此情況，家長要用“五心”對待孩子的各種表現，和孩子共同尋找解決問題的突破口，讓孩子重拾自信，勇于面對困難，積極主
安徽教育科研 2021年10期2021-06-09
- 淺談小學教學中的“五心”教育
育方法：要運用“五心”去做好班主任工作。一、有愛心，用愛心對待學生“沒有愛，就沒有教育”這句話說得好。只有對學生傾注愛心，才能使教育工作得以順利進行。舉一個例子，我班有個名叫周家奇的同學，是“留守兒童”，父母常年在外打工，家里只有年邁的爺爺。爺爺平時對他疏于管教，而他又缺乏父母的愛，這就造成他性格的內向與孤僻，與同學相處得不好。面對這樣的學生，我決定用愛心去感化他。上課時，我常用和藹的目光去鼓勵他大膽回答問題;平時，天氣冷了，他忘記帶衣服，我就主動把自己的
廣東教學報·教育綜合 2021年11期2021-05-25
- “五心”是做好班主任工作的關鍵
崔磊一、“愛心”是前提班主任需要具有一顆愛心，熱愛和信任學生。小學生年齡小，更需要得到心理上的滿足，他們渴望在充滿愛心和信任的環境中生活和成長。這就要求我們每一位班主任能夠帶著自己的愛去關心班級中的每一位學生，與他們成為知心朋友。這一點是開展好班主任工作的重要基礎。二、“耐心”是關鍵班主任工作看似簡單，但是長期的重復工作，會讓自己感到枯燥和乏味，導致在工作中缺乏耐心。面對紛繁復雜和千頭萬緒的工作，要想做好班主任工作，就必須具備堅定執著的耐心。要明白“欲速則
教育周報·教研版 2021年1期2021-04-21
- 以“五心”黨建推動新時期國企黨辦工作高質量發展
期下應該堅持以“五心”推動企業黨辦工作的高質量發展：不忘初心強化企業領導力、突出核心落實企業作用力、融入中心促進黨的政治建設、明確重心增強企業執行力、凝聚人心提升企業凝聚力，有效推動國企黨辦工作朝向更加規范科學、清正廉潔的方向發展，落實中國特色社會主義道路、發展中國特色經濟，做到為國有企業的健康穩定發展提供堅實基礎。[關鍵詞] 五心；新時期；國企黨辦；發展策略中圖分類號：F276.1 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2021）01-0026-
管理學家 2021年1期2021-04-14
- 初論藝校越劇班班主任的“五心”
具體工作中，用“五心”(愛心、責任心、細心、耐心，進取心)去體現對教學事業忠誠，以及甘為人梯的奉獻精神，展示集“母親、老師、朋友、姐姐”于一身的形象，給學生以母親般的關懷，良師的指導，朋友的真誠，就能使班級風貌達到較為理想的狀態。以下是我工作實踐中的點滴體會，與同行們共同探討。二、愛心——師生情感溝通的基礎越劇班面對的是一群第一次遠離家鄉父母的年輕女孩子。她們一遇不順心的事就會想爸爸媽媽，還會掉淚。特別上基訓課練功又苦又痛又累，會覺得委屈。而這些小小的委屈
文藝生活·中旬刊 2021年1期2021-04-08
- “五心”茅臺
天地，創新打造“五心”茅臺黨建品牌，以黨建新模式引領茅臺騰飛。“五心”茅臺的具體內涵是：紅心向黨講政治、忠心報國擔使命、匠心強企謀發展、初心為民踐宗旨、仁心鑄夢促跨越。以“五心”茅臺為抓手，茅臺集團把黨的領導貫穿生產經營全過程、全領域，凝聚起激蕩正能量、聚力促發展的“紅色強磁場”，干部職工擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使，理直氣壯提升品牌競爭力。“根”深才能枝繁葉茂，“魂”固才能基業長青。以“五心”鑄“魂”，茅臺集團不斷激發隊伍活力，增強發展動力，酒香、
當代貴州 2019年49期2019-06-24