2022年9期
刊物介紹
《成長》雜志是由廣東省人口和計劃生育委員會主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學會德育專業委員會協辦的教育類期刊，本刊內容主要涵蓋教育與成長兩大部分。而教育，從學術類型上可以分為理論（方法與技巧）和實踐（教育實踐與社會實踐）兩大類，從內容上來講，又包含素質教育、文化教育、現代化校園建設、身心健康、人與社會關系等。
成長
QIANYANSHIDIAN | 前沿視點
TANSUOYANJIU | 探索研究
LI DE SHU REN | 立德樹人
JIAO YAN YUAN DI | 教研園地
JIAO GAI QIAN YAN | 教改前沿
JI CHU JIAO YU | 基礎教育
- 小學語文開展情境作文教學指導活動的有效方式
- 論多元評價法在小學語文課堂教學中的應用
- 翻轉課堂在小學英語線上故事教學中的應用
- 淺談小學自然教學中的生態環保教育實施途徑與方法
- 小學語文閱讀竇桂梅主題教學法探究
- 小學語文教學之生命教育的滲透
- 中班幼兒科學探索能力的創新培養策略
——以“有趣的磁鐵”為例 - 基于小學語文教材的民俗文化教學探究
- 農村小學數學兩極分化現象成因與對策
- 小學語文閱讀教學與作文訓練融合析談
- 小學數學教科書主題圖的教學應用芻議
- 中小學圖書館閱讀推廣推動書香校園建設
- 幼兒教學中培養孩子安全意識的策略
- 幼兒園手工制作活動中廢舊資源運用探討
- 小學英語閱讀課堂教學質量管控分析
- 農村幼兒園生態課堂的建構策略
- 幼兒園教學中小班幼兒自主閱讀區環境創設與指導
- 小學語文古詩詞鑒賞實踐探究
- 情境創設策略在幼兒園語言教學中運用
- 幼兒園“小學化”的困境與幼兒園課程改革的研究