創新創業理論研究與實踐
理論研究
教學革新
- 基于“職業素質”培養的護理專業形體訓練課的教學創新探索
——以廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院護理專業為例 - 提高中職焊接實訓課堂教學有效性的方法探索
- 大學英語教學中人文素養培養的途徑探索
- “新工科”工程教育理念下的應用型高校電類基礎課程改革探索
- 中職語文教學中學生口語表達能力培養探討
- “互聯網+”背景下的高等職業院校教學管理改革探索
- 工學一體化教改中引入網絡視頻課程的教學探索
- 太極課程中青少年太極拳呼吸方法教學的策略探析
- “一帶一路”背景下高校俄語口譯教學改革研究
- “大智移云”背景下“新財會”實踐教學研究
- 《兒童營養學》課程研究與實踐探索
- 應用型本科高校《創業學》課程教學改革研究
- 語篇分析理論在大學英語閱讀教學中的應用探索
- 數字圖書館模式下的英語閱讀教學研究
- 新時代醫學院校思想政治理論課教學改革研究
——以南京醫科大學康達學院為例 - “做中教,做中學”教學理念在實訓課程教學中的應用探索
——以《餐巾折花》課程教學為例 - 在暑期國際課程中開拓學生國際化視野的探索及實踐
——以桂林理工大學為例 - 職業院校項目化課程教學系統建設探析
——以《公共雕塑》課程為例
教育改革與發展
- 高校創新創業教育課程體系的建設
- 公共資源配置視野下職業教育公平性提升路徑研究
- 遠程教育對學生職業能力的培養探究
- 新媒體服務于高校大學生創新創業教育改革的策略探究
- 新常態下高職創新創業教育存在的問題與改革路徑探析
- 中職學校機電技術應用專業學生創新能力培養策略探究
- 高校推行“創新創業教育改革”的成果論析
——以江蘇省開展“創新創業教育改革”為例 - 論我國高職院校商科類專業創新創業教育與專業教育的融合
- 高職院校“三位一體”創新創業教育評價體系構建初探
- 大學生創業教育存在的問題與對策研究
- 鄉村振興背景下農村學前教育的現狀與發展對策研究
- 我國老年教育課程設置研究
- 以職業教育為導向的成人教育創新發展策略探析
- 基于慕課資源的大學英語教學改革策略初探
- 地方高校建設創業型大學的路徑分析
- 基于大學生雙創能力培養的“融教育”機制研究
模式探索
- 大學生機器人四創空間基地建設模式的探索
- 問題教學模式在機械基礎實驗教學中的應用探索
- 新工科背景下短學期實踐對能力培養的研究
——以科技創新類實踐為例 - 新時代背景下大學生創新創業教育的模式創新探究
- 材料化學專業創新創業人才培養模式改革探索
- 基于應用型人才培養的商務英語產教融合基地建設探索
——以攀枝花學院為例 - 我國高校創新創業俱樂部發展研究
- 粵港澳大灣區建設國際金融創新中心的新機遇探略
- 高職建筑工程技術專業實踐教學體系的構建初探
- “校企一體化”模式下高職院校園藝技術專業人才供需現狀及改革策略探究
- 大學生主題創新區的建設探討與管理實踐
- 微時代高校輔導員與專業教師之間溝通合作機制研究
- 新形勢下民辦高職院校創新創業教育模式探索
——以廈門華天涉外職業技術學院為例 - “線—上下結合,校—內外交替”高職高專藥劑學混合式教學模式研究與實踐
- 基于眾創空間的大學生創新創業實踐與成果轉化聯動模式研究
- 基于超星學習通的SPOC混合式教學模式改革研究
——以《房地產產權產籍管理》課程為例 - 基于創新實踐的《工程材料與成型工藝》課程教學模式研究與實踐
創新方法
- 地方高校學生參與教育管理的現狀與對策分析
——以H市地方高校為例 - 焦點解決取向團體輔導在提升大學生志愿服務水平中的應用研究
- 新媒體時代的高職思想政治教育創新途徑探究
- 輕癥抑郁大學生身體動作觀察和舞動治療干預研究
- 民辦高校輔導員激勵機制存在的問題與對策探析
- 創新人才培養視角下高校學風建設中學生工作的難點及對策探析
- 淺論家庭教育對個體心理健康的影響及優化策略
- 課程思政視域下高職院校“雙創”教育的創新路徑探究
- “一帶一路”背景下青島公示語日譯現狀及對策研究
- 高校創新創業教育中輔導員工作創新研究
- 自組織理論視角下的高職院創新創業團隊培育路徑探究
- 心理咨詢技術在高校大學生就業指導工作中的應用
- 英語專業學生語音音素/l/、/n/習得困難的歸因研究
- 論工匠精神培養與高職思政教育的有效融合
- 基于校政社協同的公益項目管理困境與對策研究
- 手機新媒體在高校學生主流意識形態認同中的實效性研究

