2023年20期
刊物介紹
展示藝術(shù)成就 發(fā)掘民間藝術(shù) 促進學術(shù)交流
大眾文藝
群文論壇
美術(shù)與設計
舞臺藝術(shù)
影視傳媒
文化教育
- “新文科”背景下展示設計課程思政建設路徑研究*
- 基于崗位需求的小學語文教育專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究*
——以茂名G師專院校小學語文教育專業(yè)為例 - 民辦本科高校“多師協(xié)同+多元互動”教學模式探究*
——以環(huán)境設計專業(yè)為例 - 視聽思政：新媒體視域下大學生思想政治教育路徑探索
- 新時代下高職聲樂教學在三全育人背景中的影響
- “雙減”背景下美術(shù)課堂趣味教學淺探*
- 高校課程思政在專業(yè)課中的實踐探索
——以動態(tài)圖形設計課程為例 - 螺旋式課程理念下的兩套教材宏觀比較
——以小學音樂教材花城版《音樂》與《朗文音樂》為例 - 普通高校美育師資隊伍建設路徑研究*
- 新時代高校農(nóng)村大學生思想政治教育價值探析
- “立德樹人”理念下藝術(shù)類專業(yè)“課程思政”建設研究*
- 黨的二十大精神融入高校聲樂課程的價值意蘊與實踐路徑*
- 紅色文化融入高校思政課程的意義與方法
——以“中國近現(xiàn)代史綱要”為例 - 基于體驗消費模式的展示設計課程教學研究
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育路徑探索*
- “以美育人”紅色美術(shù)課程浸潤式教學探索
- 差異性教學法在高中美術(shù)課堂教學中的實踐探討
- 立足于“大思政”戰(zhàn)略的高校音樂類專業(yè)課程思政教育建設*
- 人工智能時代思想政治教育研究現(xiàn)狀及展望*
——基于CiteSpace的可視化分析 - 探析民辦高校藝術(shù)設計專業(yè)產(chǎn)教融合*
- 圓號演奏及教學中的基本問題分析
- 高職院校開設樂器制造與維護專業(yè)的可行性研究*
- 高職院校加強青年意識形態(tài)教育對策研究*
- 紅色文化在高校思想政治教育中的滲透研究
- 大學本科音樂教育專業(yè)現(xiàn)行鋼琴教材體例分析
- “三全育人”背景下民辦高校輔導員的工作思路與路徑
- 探析“酒神精神”對高校舞蹈教育的啟發(fā)
- 雷鋒精神的當代闡釋與高校育人價值研究
- 以“思政+”模式構(gòu)建藝術(shù)院校“三全育人”新格局*
- 粵語吟誦在唐詩教學中的運用探究*
- 研究生的內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)*
——以動畫研究生為例 - 外語教學中的作文自動評價系統(tǒng)研究述評*
- 新時代大學生思政教育內(nèi)容優(yōu)化與質(zhì)量提升*