廣東教育
本刊視點
高教專論
- 高職院校思政課程與課程思政協同育人的機制構建
- 產教融合背景下電子商務專業群建設研究
——以汕尾職業技術學院為例 - 基于惠州區域重點產業的應用電子技術專業群建設淺析
- 基于互聯網+的高職課程思政教學創新與實踐
——以 “基礎會計”為例 - VR時代下室內藝術設計教學資源庫建設與應用研究
- 社會力量參與下的高職學生職業素養特色教育的實踐與啟示
- 基于英國EAL國際職業資格認證的人才培養模式研究與實踐
——以模具設計與制造專業為例 - 技工院校設計色彩課程學生核心素養的培養路徑
- 新形勢下輔導員在大學生心理健康教育工作中的方式方法研究
- 構建大學生朋輩心理互助體系的實踐與探討
- 云浮青少年紅色歷史研學基地課程設計研究
——以梁家莊園、黃公祠為例 - 基于智慧職教平臺的混合式課程構建與應用
——以印刷設計課程為例 - PBL式微課在日語教學中的應用策略
- 基于翻轉課堂的國際商務交際與談判課程教學改革探索
- “三全育人”視域下大學生心理疾病污名認知及實踐探索
- 高職商務英語口譯課程思政示范課堂建設路徑研究
- 淺議美育背景下的鋼琴教育

