
2021年7期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 小學數學教學中對應思想的應用策略
- 構筑提問之橋
- 開展“1 + X”課外拓展模式,促進深度學習
- 雙邊互動 教學相長
- 初中數學課堂教學導入藝術初探
- 核心素養理念下初中數學課堂教學策略探究
- 新課程背景下初中數學與信息技術的融合路徑
- 淺談數形結合思想在解題中的應用
- 新課改背景下高中數學教育教學觀念的轉變路徑探析
- 小學語文繪本智慧閱讀的教學策略
- 小學語文閱讀教學創新策略例談
- 如何在小學語文閱讀教學中進行傳統文化教育
- 初中語文微寫作教學訓練實踐研究
- 初中語文教學中培養農村學生自學能力的策略
- 文言文教學中拓展方法的運用
- 初中英語閱讀教學的有效策略
- 初中信息技術課堂學生計算思維的培養
- 立足課堂教學實踐 緊扣說課要點講述
- 巧用思維導圖 構建精彩課堂
- 初中化學學困生的成因分析及轉化對策研究
- 初中體育教學困境及應對策略
- 探究高中體育田徑教學中的訓練強度和訓練量
- 淺談基于核心素養的高中地理深度教學
- 手工自制教具在高中生物教學中的應用探討
- 探索高中歷史教學中師生課堂互動的有效性
