2020年6期
刊物介紹
《教育界·基礎教育》雜志定位于教育專業的教育類權威性學術期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關注教育，切實為教育一線工作者服務的教育類學術性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業發展”為辦刊宗旨。
教育界·A
課例點評
課程教學
- 多措并舉 優化英語線上教學
- 美讀，讓語文課堂更有韻味
- 融道德與法治教學于學校德育日常工作中
- 探析高中化學實驗教學中的弊端及改進措施
- 情感教育在初中歷史教學中的滲透研究
- 依據目的 立足品味 智慧閱讀
- 中學音樂課堂合唱教學的策略分析
- 基于新課標的小學數學問題解決的教學研究
- 分層教學法在小學音樂教學中的運用研究
- 高中語文閱讀教學中的價值觀培養策略
- 基于高考改革的初高中化學教學銜接策略研究
- 高中生物教學中合作學習策略的探析
- 疫情之下的高三生物教學應對方案分析
- 以課外閱讀促進語文核心素養發展
- 小學數學教學中學生邏輯思維能力的培養方法探討
- 借助核心素養，構建英語本真課堂
- 小學低年級字理識字教學的有效策略探析
- 高中語文教學中構建引導型課堂的策略探討
- 低年級段語文識字教學“智趣課堂”的構建
- 論“互聯網+”下的小學英語教學模式
- 加強科學實驗教學 提升學生動手能力
- 簡析初中數學教學中激發學生學習動機的路徑
- 如何培養農村小學生學習英語的興趣
- 淺談初中學生物理實驗能力的建構及培養