科技管理研究
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- 國際視野下的義務教育初中數(shù)學課程改革與發(fā)展
——評《內(nèi)容分布與認知要求雙重視角下的數(shù)學課程標準國際比較研究》 - 新時期高校機電控制系統(tǒng)教學改革研究
——評《機電控制與可編程控制器技術》 - 中國傳統(tǒng)法的變革與發(fā)展動因研究
——評《中國法律史》 - 譯者行為視域下翻譯策略多維性
——評《規(guī)范、慣習與譯者抉擇》 - 舞蹈藝術語言的人文精神及表現(xiàn)功能
——評《舞蹈藝術語言的表現(xiàn)研究》 - 新課改理念下高中教學管理方法創(chuàng)新
——評《高中新課程:教學管理創(chuàng)新細節(jié)》 - 當代高校公共管理教育教學發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)
——評《公共管理學(第二版)》 - 提升《教育心理學》專業(yè)教師課程思政意識與能力的路徑探索
——評《積極心理學教學設計——課程思政之幸福教育》 - 中國書畫鑒定策略研究
——評《中國書畫鑒定基礎》 - 民族傳統(tǒng)體育納入高校體育課程資源體系的研究
——評《體育課程內(nèi)容資源開發(fā)研究》 - 人文關懷:醫(yī)(護)患關系和諧的“潤滑劑”
——評《護理的溫度:護患溝通實案及分析100 例》 - 傳統(tǒng)體育游戲的詮釋與開發(fā)
——評《傳統(tǒng)體育現(xiàn)代性》 - 羅杰斯自由學習理論的實踐應用及當代思考
——評《自由學習》 - 產(chǎn)教融合背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實踐
——評《新時代高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐》 - 中國民族舞蹈藝術的發(fā)展與傳承
——評《中國少數(shù)民族舞蹈的采集、保護與傳播》 - 民法典的法律特色及時代精神研究
——評《中國民法典精要》 - 新時期的新聞學具主體性與創(chuàng)造性發(fā)展研究
——評《新聞學概論》 - 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下齊魯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播研究
——評《齊魯文化》 - 中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題及應對之策
——評《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究》

