2022年2期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創新
魅力中國
藝術傳媒
教育研究
- 人在他鄉，心在故鄉
——中職語文課堂中“鄉愁”教學實踐探析 - 活頁式教材在職業技能競賽資源中的意義與研究
- “戰疫”之下高校思政課在線教學的優勢與挑戰
- 新時代下高校思想政治教育體系建構路徑探析
——基于社會主義核心價值觀的思考 - 淺談中職數學教學與專業教學的融合策略
- 書信，讓德育柔軟而有力量
- PBL教學法在中職護理學基礎教學中的應用探討
- 基于企業需求下機械類專業實踐教學研究
- 如何在小學數學教學中對學生進行德育教育
- 基于立德樹人的中職數學德育教學探究
- 小學音樂教學德育滲透的策略
- 初中數學課堂如何有效進行互動
- 善于思考 優于表達
——小學語文中習作教學 - 產教融合下中職數學教學評價方式探究
- 新時代高校圖書館文獻資源管理與推廣策略研究
- 改革開放以來高校思政教育發展研究綜述
- 小學語文識字教學中傳統文化傳承研究
- 中職內科護理學教學課程思政設計
- 當前中小學生生命教育存在的問題及對策研究
- 中職數學教學設計中核心素養的呈現與融合研究
- 少數民族地區高中思想政治課核心素養培養的策略探究
- 小學綜合實踐活動中德育滲透具體路徑
- 工匠精神融入中職學前教育專業思政課的路徑探析
- 教學暗示在小學語文教學中的運用研究
- 小學語文教學中德育教育的滲透
- 《數學分析》課程思政教學實踐
- 從教育的原點思維方法簡談技能競賽指導
——以中餐宴會擺臺為例 - 探析高中體育訓練的準備及整理活動
- 論小學語文閱讀教學口語交際能力的培養
- “雙減”成效不減
——小學數學課堂教學之我見 - 初中數學教學情境創設探討
- 發揮學生主觀能動性
——淺談初中語文教學中學生自主學習能力的培養 - 中職英語教學中翻轉課堂的應用對策探析
- 將“四史”教育融入高校思政課教學的路徑探析
- 新課程理念下的小學科學實驗教學策略
- 為美術課堂插上翱翔的翅膀
——論小學美術教學中想象力的培養 - 淺談幼兒園繪本教學的有效組織策略
- 淺談高中“問題班級”轉化策略與實踐經驗
- 中職學前教育專業學生能力培養策略
- 優秀傳統音樂文化融入現代中職聲樂教學的策略研究
- GBL教學法在中職學校無人機實訓課教學的應用研究
- 在中職物理教學中進行德育滲透的嘗試
- 雙減背景下關于作業減量提質的思考與實踐